Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 03 февраля 2025 12:13

Суммативное оценивание №5 за раздел: «Нравственный выбор человека» Задание 1. Запишите, о каком персонаже идёт речь в каждом описании. А) «Одаренный необычайной силой, он работал за четверых дело спорилось в его руках. и весело было смотреть на него, когда он либо пахал и, налегая огромными ладонями на соху, казалось, один, без помощи лошаденки, взрезывал упругую грудь земли...» Б) «... Почитал себя существом обиженным и не оцененным по достоинству, человеком образованным и столичным, которому не в Москве бы жить, без дела, в каком-то захолустье, и если пил, как он сам выражался с расстановкой и стуча себя в грудь, то пил уже именно с горя». В) «Нрава она была весьма смирного, или, лучше сказать, запуганного, к самой себе она чувствовала полное равнодушие, других боялась смертельно; думала только о том, как бы работу к сроку кончить, никогда ни с кем не говорила...» Г) «... В доме не очень-то любили, когда на... находил веселый час, потому что, во-первых, она тогда требовала от всех немедленного и полного сочувствия и сердилась, если у кого-нибудь лицо не сияло удовольствием, а во-вторых, эти вспышки у ней продолжались недолго и обыкновенно заменялись мрачным и кислым расположением Задание 2. Дайте ответ на вопрос полным предложением: 1. Какую хитрость придумали на совете, чтобы Герасим «разлюбил» Татьяну? 2. «Он шел; широко распахнулась его грудь; глаза жадно и прямо устремились вперед. Он торопился, как будто мать-старушка ждала его на родине, как будто она звала его к себе после долгого странствования на чужой стороне, в чужих людях...» О ком идёт речь? Откуда и куда он идёт? Назовите причину, по которой он отправился в путь. 3. Каких людей не любил Герасим, «с негодованием отворачивался, когда мимо него неверными шагами и с козырьком фуражки на ухе» проходил такой человек? 66 Задание 3. Напишите письмо от Герасима к Татьяне. Расскажите в письме о чувствах Герасима к девушке, о его новом друге и жизни после отъезда Татьяны в деревню. Соблюдайте нормы орфографии. Начните письмо с обращения. 56 46

Ответ нейросети

03 февраля 2025 12:13

Для решения задачи давайте разберём каждое задание отдельно.

Задание 1:

В этом задании вам нужно определить персонажей по данным описаниям. Проверим каждое описание.

А) Персонаж: Герасим из повести «Муму» И.С. Тургенева. Он изображён как сильный и трудолюбивый персонаж, который с лёгкостью справляется с физической работой.

Б) Персонаж: Станционный смотритель из повести «Станционный смотритель» А.С. Пушкина. Его описание говорит о его горьком чувстве обиды и недовольства жизнью.

В) Персонаж: Катерина из произведения Н.А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо». Её смиренный и запуганный нрав, а также трудолюбие отражают её тяжёлую судьбу.

Г) Персонаж: Лиза из «Дубровского» А.С. Пушкина. Описание указывает на её переменчивое настроение и требование к вниманию со стороны окружающих.

Задание 2:

  1. Ответ: На совете решили, что Герасиму нужно сделать вид, что Татьяна его не интересует, чтобы он «разлюбил» её. Это должно было помочь ему забыть о своей привязанности.

  2. Объект: Здесь речь идёт о Герасиме. Он идёт домой, в свою деревню, по пути к своей матери, которая ждёт его после длительного отсутствия в городе.

  3. Ответ: Герасим не любил несостоятельных и надменных людей, которые проходили мимо с козырьком фуражки на ухе. Он с негодованием отворачивался от них, не желая иметь с ними дело.

Задание 3:

Теперь давайте напишем письмо от Герасима к Татьяне.


Дорогая Татьяна!

С глубокими чувствами обращаюсь к тебе в этом письме. На душе у меня тяжело без тебя. Ты стала для меня очень важной в жизни, и я скучаю по нашим встречам.

Жизнь после твоего отъезда стала тяжёлой и пустой. Я часто вспоминаю радостные моменты, проведённые с тобой, и понимаю, что ты оставила в моём сердце глубокий след. Ты вдохнула в мою жизнь новую надежду и свет.

Недавно я встретил нового друга, он помогает мне не чувствовать себя таким одиноким. Однако никто не сможет заменить твою доброту и улыбку. Я надеюсь, что ты счастлива в деревне и что твоя жизнь наполнена радостью.

С нетерпением жду твоего ответа и надеюсь на скорую встречу.

С уважением,
Герасим.


Таким образом, все задания выполнены, и вы получили подробные ответы и объяснения. Если нужна дополнительная помощь, не стесняйтесь спрашивать!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Суммативное оценивание №5 за раздел: «Нравственный выбор человека» Задание 1. Запишите, о каком персонаже идёт речь в каждом описании. А) «Одаренный необычайной силой, он работал за четверых дело спорилось в его руках. и весело было смотреть на него, когда он либо пахал и, налегая огромными ладонями на соху, казалось, один, без помощи лошаденки, взрезывал упругую грудь земли...» Б) «... Почитал себя существом обиженным и не оцененным по достоинству, человеком образованным и столичным, которому не в Москве бы жить, без дела, в каком-то захолустье, и если пил, как он сам выражался с расстановкой и стуча себя в грудь, то пил уже именно с горя». В) «Нрава она была весьма смирного, или, лучше сказать, запуганного, к самой себе она чувствовала полное равнодушие, других боялась смертельно; думала только о том, как бы работу к сроку кончить, никогда ни с кем не говорила...» Г) «... В доме не очень-то любили, когда на... находил веселый час, потому что, во-первых, она тогда требовала от всех немедленного и полного сочувствия и сердилась, если у кого-нибудь лицо не сияло удовольствием, а во-вторых, эти вспышки у ней продолжались недолго и обыкновенно заменялись мрачным и кислым расположением Задание 2. Дайте ответ на вопрос полным предложением: 1. Какую хитрость придумали на совете, чтобы Герасим «разлюбил» Татьяну? 2. «Он шел; широко распахнулась его грудь; глаза жадно и прямо устремились вперед. Он торопился, как будто мать-старушка ждала его на родине, как будто она звала его к себе после долгого странствования на чужой стороне, в чужих людях...» О ком идёт речь? Откуда и куда он идёт? Назовите причину, по которой он отправился в путь. 3. Каких людей не любил Герасим, «с негодованием отворачивался, когда мимо него неверными шагами и с козырьком фуражки на ухе» проходил такой человек? 66 Задание 3. Напишите письмо от Герасима к Татьяне. Расскажите в письме о чувствах Герасима к девушке, о его новом друге и жизни после отъезда Татьяны в деревню. Соблюдайте нормы орфографии. Начните письмо с обращения. 56 46
Для решения задачи давайте разберём каждое задание отдельно. ### Задание 1: В этом задании вам нужно определить персонажей по данным описаниям. Проверим каждое описание. А) **Персонаж**: Герасим из повести «Муму» И.С. Тургенева. Он изображён как сильный и трудолюбивый персонаж, который с лёгкостью справляется с физической работой. Б) **Персонаж**: Станционный смотритель из повести «Станционный смотритель» А.С. Пушкина. Его описание говорит о его горьком чувстве обиды и недовольства жизнью. В) **Персонаж**: Катерина из произведения Н.А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо». Её смиренный и запуганный нрав, а также трудолюбие отражают её тяжёлую судьбу. Г) **Персонаж**: Лиза из «Дубровского» А.С. Пушкина. Описание указывает на её переменчивое настроение и требование к вниманию со стороны окружающих. ### Задание 2: 1. **Ответ**: На совете решили, что Герасиму нужно сделать вид, что Татьяна его не интересует, чтобы он «разлюбил» её. Это должно было помочь ему забыть о своей привязанности. 2. **Объект**: Здесь речь идёт о Герасиме. Он идёт домой, в свою деревню, по пути к своей матери, которая ждёт его после длительного отсутствия в городе. 3. **Ответ**: Герасим не любил несостоятельных и надменных людей, которые проходили мимо с козырьком фуражки на ухе. Он с негодованием отворачивался от них, не желая иметь с ними дело. ### Задание 3: Теперь давайте напишем письмо от Герасима к Татьяне. --- **Дорогая Татьяна!** С глубокими чувствами обращаюсь к тебе в этом письме. На душе у меня тяжело без тебя. Ты стала для меня очень важной в жизни, и я скучаю по нашим встречам. Жизнь после твоего отъезда стала тяжёлой и пустой. Я часто вспоминаю радостные моменты, проведённые с тобой, и понимаю, что ты оставила в моём сердце глубокий след. Ты вдохнула в мою жизнь новую надежду и свет. Недавно я встретил нового друга, он помогает мне не чувствовать себя таким одиноким. Однако никто не сможет заменить твою доброту и улыбку. Я надеюсь, что ты счастлива в деревне и что твоя жизнь наполнена радостью. С нетерпением жду твоего ответа и надеюсь на скорую встречу. С уважением, Герасим. --- Таким образом, все задания выполнены, и вы получили подробные ответы и объяснения. Если нужна дополнительная помощь, не стесняйтесь спрашивать!