прочитайте стихотворения и ответьте на вопрос не менее 5 предложений и не более восьми предложений Сороковые Сороковые, роковые, Военные и фронтовые, Где извещенья похоронные И…
Прочитайте стихотворения и ответьте на вопрос не менее 5 предложений и не более восьми предложений Сороковые Сороковые, роковые, Военные и фронтовые, Где извещенья похоронные И перестуки эшелонные. Гудят накатанные рельсы. Просторно. Холодно. Высоко. И погорельцы, погорельцы Кочуют с запада к востоку... А это я на полустанке В своей замурзанной ушанке, Где звёздочка не уставная, А вырезанная из банки. В уме моём минувши лета Час от часу темней, темней; Но заронилась песня эта Глубоко в памяти моей. Всё тихо; ночь. Луной украшен Лазурный юга небосклон, Старик Земфирой пробуждён: «О мой отец! Алеко страшен. Послушай: сквозь тяжёлый сон И стонет, и рыдает он». Старик Не тронь его. Храни молчанье. Слыхал я русское преданье: Теперь полунощной порой У спящего теснит дыханье Домашний дух; перед зарёй Уходит он. Сиди со мной. Земфира Отец мой! шепчет он: Земфира! Старик Тебя он ищет и во сне: Ты для него дороже мира. Земфира Его любовь постыла мне. Мне скучно; сердце воли просит Уж я... Но тише! слышишь? он Другое имя произносит... Старик Чье имя? Земфира Слышишь? хриплый стон И скрежет ярый!.. Как ужасно!.. Я разбужу его... Старик Напрасно, Ночного духа не гони Уйдёт и сам... Земфира Он повернулся, Привстал, зовёт меня... проснулся Иду к нему прощай, усни. Да, это я на белом свете, Худой, весёлый и задорный. И у меня табак в кисете¹, И у меня мундштук наборный². И я с девчонкой балагурю, И больше нужного хромаю, И пайку надвое ломаю, И всё на свете понимаю. Как это было! Как совпало Война, беда, мечта и юность! И это всё в меня запало И лишь потом во мне очнулось!.. Сороковые, роковые, Свинцовые, пороховые... Война гуляет по России, А мы такие молодые! Не сына, не младшего брата тебя бы окликнуть, любя: «Волчонок, волчонок, куда ты? Я очень боюсь за тебя!» Сама приручать не хотела и правды сказать не могла. На юность, на счастье, на смелость, на гордость тебя обрекла. Мы так же росли и мужали. Пусть ноет недавний рубец прекрасно, что ранняя жалость не трогала наших сердец. И вот зазвенела в тумане, в холодном тумане струна. Тебя искушает и манит на встречу с бессмертьем война. Прости, я кругом виновата горит и рыдает в груди; «Волчонок, волчонок, куда ты?» Но я не окликну. Иди. 1.Сравните стихотворение Д. Самойлова «Сороковые» со стихотворением О. Берггольц «Не сына, не младшего брата...». В чём Вы видите сходство и различие в раскрытии военной темы двумя поэтами?
В стихотворениях Д. Самойлова «Сороковые» и О. Берггольц «Не сына, не младшего брата...» авторы затрагивают военную тему, но делают это по-разному, подчеркивая различные аспекты войны и её влияние на человечество.
Начнем с того, что в стихотворении Самойлова уделяется внимание общему фоне войны, её разрушительной силе и тому, как она затрагивает судьбы людей. Поэт описывает холодную действительность времени, когда разрушения и трагедия наступили на его родину, создавая атмосферу тяжести и безысходности. Он использует образы «погорельцы», «эшелон» и «похоронные извещения», которые передают чувство утраты и тревожности.
В отличие от Самойлова, Берггольц сосредотачивается на чувствительном переживании потери близких и своих эмоциональных связях с ними. В её стихотворении чувствуется глубокая личная драма: страх за молодого человека, который отправляется на войну, и осознание, что она не может его удержать. Здесь акцент сделан на эмоциональном отклике матери, её любви и беспокойстве за судьбу сына.
Таким образом, оба поэта раскрывают военную тему, однако Самойлов делает это через призму общего состояния общества, тогда как Берггольц акцентирует внимание на личных переживаниях, страхах и отношениях внутри семьи. В итоге оба стихотворения подчеркивают горечь и трагизм войны, но с разных ракурсов: один — массово, другой — интимно.
