Спиши.Найди и обозначь существительные в дательном падеже.Подчеркни двойные согласные.Выпиши слова с непрозизносимыми согласными.Подбери к ним проверочные слова. 1.Грибы ищут-по…

Давайте разберем вашу задачу шаг за шагом.

1. Найдем и обозначим существительные в дательном падеже.

Существительные в дательном падеже отвечают на вопрос "кому?" или "чему?". Давайте проанализируем предложенные фразы.

• 1. Грибы ищут по лесу рыщут.

  • Существительное в дательном падеже: лесу (кому? чему?).

• 2. Медведь по короче съедает, да голоден бывает.

  • Существительные в дательном падеже: короче (это не существительное, но если нужно выделить в контексте, можно взять "медведю" как подчинённое предложение), голоден занимает больше характеристики, не является существительным в дательном падеже. Здесь существительное в дательном падеже не присутствует.

• 3. А курица по зёрнышку клюёт и сытно живёт.

  • Существительное в дательном падеже: зёрнышку (кому? чему?).

2. Подчеркнем двойные согласные.

Двойные согласные в тексте:

• Грибы ищут по лессу (лесу) рыщут.
• Медведь по корроче съедает, да голоден бывает.
• А курица по зёрнышку клюёт и сытно живёт.

В этом случае "лесу" и "зёрнышку" не содержат двойных согласных, поэтому корректные слова могут быть такие: "медведь" и "курица".

3. Выпишем слова с непрозвищными согласными и подберем к ним проверочные слова.

Непроизносимые согласные:

• "лесу" - н, в этом случае проверочное слово "лес".
• "зёрнышку" - р, проверочное слово "зерно".
• "медведь" - д, проверочное слово "мед".

Подводим итоги:

1. Существительные в дательном падеже:

   • лесу
   • зёрнышку

2. Подчеркнутые двойные согласные:

   • медведь
   • короче (если рассматривать это в контексте "короче" как несуществительное).

3. Непроизносимые согласные и проверочные слова:

   • лесу – "лес"
   • зёрнышку – "зерно"
   • медведь – "мед"

Теперь у вас есть полное решение и понимание задачи! Если у вас есть еще вопросы или требуется дальнейшая помощь, дайте знать!