Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 04 февраля 2025 05:14

Прочитайте текст и выполните задание. А в чем самая большая цель жизни? Я думаю: увеличивать добро в окружающем нас. А добро - это прежде всего счастье всех людей. Оно слагается из многого, и каждый раз жизнь ставит перед человеком задачу, которую важно уметь решать. Можно и в мелочи сделать добро человеку, можно и о крупном думать, но мелочь и крупное нельзя разделять. Многое, как я уже говорил, начинается с мелочей, зарождается в детстве и в близком. Ребенок любит свою мать и своего отца, братьев и сестер, свою семью, свой дом. Постепенно расширяясь, его привязанности распространяются на школу, село, город, всю свою страну. А это уже совсем большое и глубокое чувство, и на этом нельзя останавливаться и надо любить в человеке человека. Надо быть патриотом, а не националистом. Нет необходимости ненавидеть каждую чужую семью, потому что любишь свою. Нет необходимости ненавидеть другие народы, потому что ты патриот. Между патриотизмом и национализмом глубокое различие. В первом - любовь к своей стране, во втором - ненависть ко всем другим. Большая цель добра начинается с малого - с желания добра своим близким, но, расширяясь, она захватывает все более широкий круг вопросов. Это как круги на воде. Но круги на воде, расширяясь, становятся все слабее. Любовь же и дружба, разрастаясь и распространяясь на многое, обретают новые силы, становятся все выше, а человек, их центр, мудрее. Любовь не должна быть безотчетной, она должна быть умной. Это значит, что она должна быть соединена с умением замечать недостатки, бороться с недостатками - как в любимом человеке, так и в окружающих людях. Она должна быть соединена с мудростью, с умением отделять необходимое от пустого и ложного. Она не должна быть слепой. Слепой восторг (его даже не назовешь любовью) может привести к ужасным последствиям. Мать, всем восторгающаяся и поощряющая во всем своего ребенка, может воспитать нравственного урода. Слепой восторг перед Германией (Германия превыше всего - слова шовинистической немецкой песни) (Д. С. Лихачёв) Самостоятельно подберите подчинительный союз, который должен стоять на месте пропуска в третьем предложении второго абзаца текста. Запишите этот союз.

Ответ нейросети

04 февраля 2025 05:14

Привет! Давай разберем твой ответ на задание.

Ты подал ответ, что "Ученик не дал ответ на задние", но это не соответствует сути задания. Давай пройдемся по этапам, как ты и предложил.

  1. Понять суть задания: Задача заключается в том, чтобы подобрать подчинительный союз для завершения предложения в тексте: "А это уже совсем большое и глубокое чувство, ... и на этом нельзя останавливаться и надо любить в человеке человека."

  2. Правильное решение: Правильный ответ здесь — "хотя". Этот союз связывает идеи предложения, уточняя, что несмотря на большое и глубокое чувство, нельзя останавливаться в любви к людям.

  3. Сравнение твоего ответа с правильным: Ты не предложил никакого подчинительного союза, а указал на то, что ученик не дал ответ. Поэтому твой ответ не соответствует требованиям задания.

  4. Объяснение неправильности: Союз "хотя" показывает противопоставление. В данном случае он нужен для связи двух частей предложения: большое чувство (любовь к человеку) не исключает необходимость дальнейшего развития этой любви. Это уточнение является важным, иначе предложение потеряет смысл.

Таким образом, общий подход к задание — нужно понять, какой смысл подчинительные союзы добавляют в предложение. "Хотя" не делает акцент на противоречии, а подчеркивает необходимость продолжать любовь.

Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Прочитайте текст и выполните задание. А в чем самая большая цель жизни? Я думаю: увеличивать добро в окружающем нас. А добро - это прежде всего счастье всех людей. Оно слагается из многого, и каждый раз жизнь ставит перед человеком задачу, которую важно уметь решать. Можно и в мелочи сделать добро человеку, можно и о крупном думать, но мелочь и крупное нельзя разделять. Многое, как я уже говорил, начинается с мелочей, зарождается в детстве и в близком. Ребенок любит свою мать и своего отца, братьев и сестер, свою семью, свой дом. Постепенно расширяясь, его привязанности распространяются на школу, село, город, всю свою страну. А это уже совсем большое и глубокое чувство, и на этом нельзя останавливаться и надо любить в человеке человека. Надо быть патриотом, а не националистом. Нет необходимости ненавидеть каждую чужую семью, потому что любишь свою. Нет необходимости ненавидеть другие народы, потому что ты патриот. Между патриотизмом и национализмом глубокое различие. В первом - любовь к своей стране, во втором - ненависть ко всем другим. Большая цель добра начинается с малого - с желания добра своим близким, но, расширяясь, она захватывает все более широкий круг вопросов. Это как круги на воде. Но круги на воде, расширяясь, становятся все слабее. Любовь же и дружба, разрастаясь и распространяясь на многое, обретают новые силы, становятся все выше, а человек, их центр, мудрее. Любовь не должна быть безотчетной, она должна быть умной. Это значит, что она должна быть соединена с умением замечать недостатки, бороться с недостатками - как в любимом человеке, так и в окружающих людях. Она должна быть соединена с мудростью, с умением отделять необходимое от пустого и ложного. Она не должна быть слепой. Слепой восторг (его даже не назовешь любовью) может привести к ужасным последствиям. Мать, всем восторгающаяся и поощряющая во всем своего ребенка, может воспитать нравственного урода. Слепой восторг перед Германией (Германия превыше всего - слова шовинистической немецкой песни) (Д. С. Лихачёв) Самостоятельно подберите подчинительный союз, который должен стоять на месте пропуска в третьем предложении второго абзаца текста. Запишите этот союз.
Привет! Давай разберем твой ответ на задание. Ты подал ответ, что "Ученик не дал ответ на задние", но это не соответствует сути задания. Давай пройдемся по этапам, как ты и предложил. 1. **Понять суть задания**: Задача заключается в том, чтобы подобрать подчинительный союз для завершения предложения в тексте: "А это уже совсем большое и глубокое чувство, ... и на этом нельзя останавливаться и надо любить в человеке человека." 2. **Правильное решение**: Правильный ответ здесь — "хотя". Этот союз связывает идеи предложения, уточняя, что несмотря на большое и глубокое чувство, нельзя останавливаться в любви к людям. 3. **Сравнение твоего ответа с правильным**: Ты не предложил никакого подчинительного союза, а указал на то, что ученик не дал ответ. Поэтому твой ответ не соответствует требованиям задания. 4. **Объяснение неправильности**: Союз "хотя" показывает противопоставление. В данном случае он нужен для связи двух частей предложения: большое чувство (любовь к человеку) не исключает необходимость дальнейшего развития этой любви. Это уточнение является важным, иначе предложение потеряет смысл. Таким образом, общий подход к задание — нужно понять, какой смысл подчинительные союзы добавляют в предложение. "Хотя" не делает акцент на противоречии, а подчеркивает необходимость продолжать любовь. Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!