Упражнение 6. Прочитайте предложения, соблюдая необходи мую интонацию. Определите виды придаточных обстоятельственных предложений. 1. В ней [комнате] было холодновато и так темно, что днём приходилось включать лампочку. (Д. Гранин) 2. Не лежится на спине, точно спит на бороне. (А. Твардовский) 3. Ребята на-носили столько воды, что бабушка даже руками всплеснула. (А. Гайдар) 4. И толк в камнях знал, даром что не шибко ум-ный. (П. Бажов) 5. Подъём на гребень Сихотэ-Алиня оказался настолько крутым, что мы вынуждены были идти зигзагами и карабкаться, хватаясь руками за корни деревьев. (В. Арсеньев) 6. Спина его ссутулилась круто, словно за шиворот сунули по-душку. (К. Федин) 7. Скрипучий голос старухи звучал так, как будто это роптали все забытые века, воплотившись в её груди тенями воспоминаний. (М. Горький) 8. Было так тихо, что жук слышал шелест листа на дереве над собой. (К. Пау стовский) 9. А теперь, как Павлик родился, так мама купила керосинку. (К. Федин) 10. И как только маленькая ручка сест ры коснётся широкого затылка брата, отцовский задор поки-дает хозяина. (М. Пришвин) 25

Чтобы разобраться с предложениями и определить виды придаточных обстоятельственных предложений, начнем с того, что такое придаточные предложения. ### Придаточные обстоятельственные предложения Придаточные предложения могут выполнять разные функции, в том числе указывать на причины, следствия, условия, время и другие обстоятельства. В русском языке выделяют несколько типов придаточных обстоятельственных предложений: 1. **Причинные** - отвечают на вопрос "почему?" 2. **Следственные** - отвечают на вопрос "что из этого следует?" 3. **Условные** - отвечают на вопрос "при каких условиях?" 4. **Временные** - отвечают на вопрос "когда?" 5. **Целевые** - отвечают на вопрос "зачем?" 6. **Сравнительные** - отвечают на вопрос "как?" Теперь давайте проанализируем каждое из предложений. 1. **В ней [комнате] было холодновато и так темно, что днём приходилось включать лампочку.** **Тип:** Следственное (что было дальше, следствие — приходилось включать лампочку). 2. **Не лежится на спине, точно спит на бороне.** **Тип:** Сравнительное (сравнивает лежание на спине с состоянием, когда спится на бороне). 3. **Ребята на-носили столько воды, что бабушка даже руками всплеснула.** **Тип:** Следственное (предложение указывает на действие бабушки как следствие действий ребят). 4. **И толк в камнях знал, даром что не шибко умный.** **Тип:** Причинное (объясняет причину того, почему он знал толк — потому что не умный). 5. **Подъём на гребень Сихотэ-Алиня оказался настолько крутым, что мы вынуждены были идти зигзагами и карабкаться, хватаясь руками за корни деревьев.** **Тип:** Следственное (указывает на необходимость определенных действий как следствие крутости подъема). 6. **Спина его ссутулилась круто, словно за шиворот сунули по-душку.** **Тип:** Сравнительное (сравнивается положение спины с ситуацией, когда ее "сунули по-душку"). 7. **Скрипучий голос старухи звучал так, как будто это роптали все забытые века, воплотившись в её груди тенями воспоминаний.** **Тип:** Сравнительное (сравнивается звучание голоса с ропотом забытых веков). 8. **Было так тихо, что жук слышал шелест листа на дереве над собой.** **Тип:** Следственное (указывает на состояние тишины как причину слышимости жука). 9. **А теперь, как Павлик родился, так мама купила керосинку.** **Тип:** Временное (указывает на момент времени, когда произошло действие). 10. **И как только маленькая ручка сестры коснётся широкого затылка брата, отцовский задор покинет хозяина.** **Тип:** Условное (указывает на условие, при котором произойдет действие). ### Итог Таким образом, в предложениях мы выделили различные типы придаточных обстоятельственных: причинные, следственные, условные, временные и сравнительные. Чтобы лучше понять, важно следить за смыслом, который придают эти предложения основному, и задавать соответствующие вопросы.