Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2729805
А
Аноним
04 февраля 2025 07:12 · публичный вопрос
А
Аноним

y=-2x²-8x+10

Ответ нейросети
04 февраля 2025 07:12

Давайте разберемся с вашим уравнением \( y = -2x^2 - 8x + 10 \) и постараемся понять, что оно означает и как его можно проанализировать.

Шаг 1: Определение формы уравнения

Это уравнение представляет собой квадратичную функцию, которая имеет общий вид:

\[ y = ax^2 + bx + c \]

где:

  • \( a = -2 \)
  • \( b = -8 \)
  • \( c = 10 \)

Шаг 2: Определение параметров функции

  1. Коэффициент \( a \):

    • Поскольку \( a < 0 \) (то есть -2), это означает, что график функции будет иметь параболу, открывающуюся вниз.
  2. Коэффициенты \( b \) и \( c \):

    • \( b \) влияет на положение вершин и наклон параболы.
    • \( c \) – это значение функции \( y \), когда \( x = 0 \) (пересечение с осью \( y \)). В нашем случае \( c = 10 \), что означает, что график пересекает ось \( y \) в точке (0, 10).

Шаг 3: Находим вершину параболы

Вершина параболы может быть найдена с использованием формулы:

\[ x = -\frac{b}{2a} \]

Подставим значения \( a \) и \( b \):

\[ x = -\frac{-8}{2 \cdot -2} = \frac{8}{-4} = -2 \]

Теперь подставим значение \( x = -2 \) обратно в уравнение, чтобы найти соответствующее значение \( y \):

\[ y = -2(-2)^2 - 8(-2) + 10 \] \[ y = -2(4) + 16 + 10 \] \[ y = -8 + 16 + 10 = 18 \]

Следовательно, вершина параболы находится в точке \( (-2, 18) \).

Шаг 4: Ось симметрии

Ось симметрии параболы проходит через вершину:

\[ x = -2 \]

Шаг 5: Нахождение корней уравнения

Для нахождения корней уравнения (где функция пересекает ось \( x \)) нужно решить уравнение:

\[ -2x^2 - 8x + 10 = 0 \]

Чтобы упростить вычисление, можно разделить все уравнение на -2:

\[ x^2 + 4x - 5 = 0 \]

Теперь воспользуемся формулой сокращенного дискриминанта \( D = b^2 - 4ac \):

\[ D = 4^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-5) = 16 + 20 = 36 \]

Теперь находим корни:

\[ x = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \frac{-4 \pm \sqrt{36}}{2 \cdot 1} \] \[ = \frac{-4 \pm 6}{2} \]

Это дает два корня:

  1. \( x_1 = \frac{2}{2} = 1 \)
  2. \( x_2 = \frac{-10}{2} = -5 \)

Шаг 6: Результирующий график

Теперь мы можем построить график функции:

  • Вершина: (-2, 18)
  • Корни: (1, 0) и (-5, 0)
  • Пересечение с осью \( y \): (0, 10)

График будет классической "перевернутой" параболой, которая открывается вниз.

Вывод: у нас есть детальное представление о функции \( y = -2x^2 - 8x + 10 \), её вершине, корнях и характеристиках. Если у вас остались вопросы или нужна дополнительная помощь, не стесняйтесь спрашивать!