Для решения данной задачи мы будем использовать правило вероятностей для независимых событий.
Дана вероятность того, что задача касается углов:
- \( P(A) = 0,22 \)
Дана вероятность того, что задача касается параллелограммов:
- \( P(B) = 0,18 \)
Отметим, что из условия задачи следует, что события \( A \) (задача по углам) и \( B \) (задача по параллелограммам) не пересекаются — т.е., нет задач, которые одновременно относятся к этим двум темам. Это означает, что события независимы, и их пересечение равно нулю:
- \( P(A \cap B) = 0 \)
Чтобы найти вероятность того, что на экзамене школьнику достанется задача по одной из этих тем, нужно воспользоваться формулой для объединения двух независимых событий:
\[ P(A \cup B) = P(A) + P(B) - P(A \cap B) \]
Подставим известные значения в формулу:
\[ P(A \cup B) = P(A) + P(B) - P(A \cap B) \] \[ P(A \cup B) = 0,22 + 0,18 - 0 \] \[ P(A \cup B) = 0,22 + 0,18 = 0,40 \]
Таким образом, вероятность того, что на экзамене школьнику достанется задача по одной из этих двух тем, равна \( 0,40 \) или 40%.
Ответ:
Вероятность того, что на экзамене школьнику достанется задача по одной из тем (углы или параллелограммы) равна 0,40 или 40%.