Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 04 февраля 2025 09:32

Прочитайте текст и выполните задание. (1)У некоторых насекомых например, у цикад и стрекоз на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие в виде крохотных наношипиков бактерии, попав на эти наношипики, быстро погибают. (2)Ранее предполагалось, что шипики дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения, несовместимые с жизнью, однако, по утверждению исследователей из Бристольского университета, фокус тут в другом: хотя шипики и деформируют бактериальные клетки, проникая в них, но на части их не рвут просто бактерии при этом перестают делиться, в них резко повышается уровень реактивных форм кислорода агрессивных молекул-окислителей; то есть бактерии гибнут от мощного окислительного стресса. (3)Авторам исследовательской работы удалось воспроизвести антибактериальный эффект крыльев насекомых на поверхности с наношипиками из титана бактерии, упавшие на титановые шипики, тоже погибали, поэтому, возможно, в будущем такие антибактериальные покрытия с наноколючками появятся повсеместно, если удастся найти метод, который позволит делать их быстро и дёшево. Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите эту частицу.

Ответ нейросети

04 февраля 2025 09:32

Привет! Давай разберем твой ответ на задание.

Ты предложил частицу "эти", но нужно помнить, что задача стоит в том, чтобы подчеркнуть, что действие шипиков связано не с физическим повреждением клеток, а с их деформацией и повышением уровня реактивных форм кислорода. Правильные варианты ("лишь", "только", "исключительно" и т.д.) подчеркивают, что шипики действуют только одним способом, а не повреждают клетки физически.

  1. Этап чтения текста: Текст говорит о механизме действия шипиков на бактерии, и как они влияют на их жизнедеятельность.

  2. Правильное решение: В данном контексте нужно ограничить значение шипиков, указав, что они только приводят к определённому эффекту.

  3. Сравнение ответов: Твой вариант не подходит, так как он не подчеркивает ограничение в действии шипиков.

  4. Объяснение: В этом предложении частица должна акцентировать внимание на том, что только окислительный стресс приводит к гибели бактерий, фактически исключая другие способы.

Если у тебя еще есть вопросы по этому заданию, не стесняйся спрашивать! Как ты оцениваешь мой ответ: лайк или дизлайк?

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Прочитайте текст и выполните задание. (1)У некоторых насекомых например, у цикад и стрекоз на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие в виде крохотных наношипиков бактерии, попав на эти наношипики, быстро погибают. (2)Ранее предполагалось, что шипики дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения, несовместимые с жизнью, однако, по утверждению исследователей из Бристольского университета, фокус тут в другом: хотя шипики и деформируют бактериальные клетки, проникая в них, но на части их не рвут просто бактерии при этом перестают делиться, в них резко повышается уровень реактивных форм кислорода агрессивных молекул-окислителей; то есть бактерии гибнут от мощного окислительного стресса. (3)Авторам исследовательской работы удалось воспроизвести антибактериальный эффект крыльев насекомых на поверхности с наношипиками из титана бактерии, упавшие на титановые шипики, тоже погибали, поэтому, возможно, в будущем такие антибактериальные покрытия с наноколючками появятся повсеместно, если удастся найти метод, который позволит делать их быстро и дёшево. Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите эту частицу.
Привет! Давай разберем твой ответ на задание. Ты предложил частицу "эти", но нужно помнить, что задача стоит в том, чтобы подчеркнуть, что действие шипиков связано не с физическим повреждением клеток, а с их деформацией и повышением уровня реактивных форм кислорода. Правильные варианты ("лишь", "только", "исключительно" и т.д.) подчеркивают, что шипики действуют *только* одним способом, а не повреждают клетки физически. 1. **Этап чтения текста**: Текст говорит о механизме действия шипиков на бактерии, и как они влияют на их жизнедеятельность. 2. **Правильное решение**: В данном контексте нужно ограничить значение шипиков, указав, что они *только* приводят к определённому эффекту. 3. **Сравнение ответов**: Твой вариант не подходит, так как он не подчеркивает ограничение в действии шипиков. 4. **Объяснение**: В этом предложении частица должна акцентировать внимание на том, что только окислительный стресс приводит к гибели бактерий, фактически исключая другие способы. Если у тебя еще есть вопросы по этому заданию, не стесняйся спрашивать! Как ты оцениваешь мой ответ: лайк или дизлайк?