Комплексный анализ текста. Зачем нужен язык? Для чего человеку членораздельная речь? Во-первых, язык нужей для того, чтобы люди могли обмениваться мыслями при всякого рода…

1. Определение темы и основной мысли текста

Тема текста: Роль языка в жизни человека.

Основная мысль текста: Язык является важным инструментом для общения, сохранения и передачи знаний, а также для выражения человеческих мыслей и чувств. Без языка невозможно полное существование человека, так как все аспекты человеческой жизни связаны с языком.

Согласие с мнением автора: В данном случае, можно согласиться с автором в том, что язык действительно играет ключевую роль в человеческом взаимодействии, сохранении культурного и исторического опыта, а также в творческом самовыражении. Язык формирует наш опыт и понимание мира, поэтому его значение не может быть недооценено.

2. Определение типа и стиля речи

Тип речи: Основной тип речи в данном тексте – рассуждение. Автор делится своими мыслями, доводами и примерами о сущности языка и его значении.

Стиль речи: Научный, в силу того, что текст содержит формулировки, раскрывающие философские и лингвистические аспекты языка, а также приводит примеры для аргументации.

3. Определение СПП и их вид

Сложноподчиненные предложения (СПП):

1. "Во-первых, язык нужет для того, чтобы люди могли обмениваться мыслями при всякого рода совместной деятельности."

   • Придаточная часть: "чтобы люди могли обмениваться мыслями при всякого рода совместной деятельности." (цели)

2. "Он нужен для того, чтобы закреплять и сохранять коллективный опыт человечества, достижения общественной практики."

   • Придаточная часть: "чтобы закреплять и сохранять коллективный опыт человечества." (цели)

3. "Когда Архимед открыл свой знаменитый закон, то первое, что он сделал, -- сформулировал этот закон в словах, выразил свою мысль так, что она стала доступной для понимания и его современникам, и нам - его далеким потомкам."

   • Придаточная часть: "что она стала доступной для понимания и его современникам, и нам - его далеким потомкам." (изъяснительная)

4. "Наконец, в-третьих, язык нужен для того, чтобы человек мог с его помощью выразить свои мысли, чувства, эмоции."

   • Придаточная часть: "чтобы человек мог с его помощью выразить свои мысли, чувства, эмоции." (цели)

5. "Без языка не было бы самого человека, потому что все то, что есть в нем человеческого, связано с языком, выражается в языке и закрепляется в языке."

   • Придаточная часть: "потому что все то, что есть в нем человеческого, связано с языком." (объяснительная)

4. Выписка СПП с придаточными обстоятельственными цели и синтаксический разбор

СПП с придаточными обстоятельственными цели:

1. Предложение: "Во-первых, язык нужет для того, чтобы люди могли обмениваться мыслями при всякого рода совместной деятельности."

   • Придаточная часть: "чтобы люди могли обмениваться мыслями при всякого рода совместной деятельности."
   • Синтаксический разбор:
     • "чтобы" – союз, вводящий придаточное предложение цели;
     • "люди" – подлежащее, существительное, 2-е число, именительный падеж;
     • "могли" – сказуемое, глагол, прошедшее время, множественное число;
     • "обмениваться" – инфинитив, дополнение;
     • "мыслями" – дополнение, существительное, множественное число, творительный падеж;
     • "при всякого рода совместной деятельности" – обстоятельство, предложный падеж.

2. Предложение: "Он нужен для того, чтобы закреплять и сохранять коллективный опыт человечества."

   • Придаточная часть: "чтобы закреплять и сохранять коллективный опыт человечества."
   • Синтаксический разбор:
     • Союз "чтобы" – вводит придаточное предложение цели;
     • "закреплять" – инфинитив, сказуемое;
     • "и" – союз;
     • "сохранять" – инфинитив, сказуемое;
     • "коллективный" – определение;
     • "опыт" – дополнение, существительное, именительный падеж;
     • "человечества" – дополнение, существительное, родительный падеж.

Таким образом, мы разобрали язык, его функции и значимость, а также выделили основные элементы текста с соответствующими анализами.