Перепишите предложения, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Выделите все приложения. 1. Мой сосед маленький нервный человек ра..казал мне стра (н,…
Перепишите предложения, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Выделите все приложения. 1. Мой сосед маленький нервный человек ра..казал мне стра (н, нн)ую историю. 2. Хозяин суровый мужик (н..) рад был (н..) гостям (н..) наживе. 3. Умница Маша извес..ная так(же) как Маша (красавица) не хотела расстават..ся н.. с этим чудо (городом) н.. с живописными садами н.. даже с дедом (корзинщиком). 4. Последний месяц зимы февраль подходил к концу и (н..) вольно вспомн..лись строки Пастернака из стихотворения Февраль. 5. Отряд бойцов (сапёров) отпр..влялся на традицио..о опас..ное задание пон.. мая что успех будет завис..ть от слаже..ых действий всех и каждого. 6. Учителем (французом) представился Дубровский Троекурову богатейшему и вл..ят..льнейшему помещику. 7. Капитан пограничных войск Иванов служил на Дальнем Востоке.9. Пушкин как исти..ый художник (н..) нуждался в выборе поэтич..ских предметов для своих произведений но для него все предметы были равно исполне..ы поэзии. 10. Смотреть на нее спокойную и сильную как большая полноводная река пр..ятно.
Давайте разберем каждый из предложений, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы и знаки препинания, а также выделим приложения.
Мой сосед маленький нервный человек, рассказал мне странную историю.
- Приложение: маленький нервный человек.
Хозяин суровый мужик не рад был гостям.
- Приложение: суровый мужик.
Умница Маша, известная так же, как Маша красавица, не хотела расставаться ни с этим чудо-городом, ни с живописными садами, ни даже с дедом корзинщиком.
- Приложения: Маша, известная; Маша красавица; чудо-городом; живописными садами; дедом корзинщиком.
Последний месяц зимы, февраль, подходил к концу, и невольно вспомнились строки Пастернака из стихотворения Февраль.
- Приложение: февраль.
Отряд бойцов сапёров отправлялся на традиционно опасное задание, понимая, что успех будет зависеть от слаженных действий всех и каждого.
- Приложение: сапёров.
Учителем французом представился Дубровский Троекурову, богатейшему и влиятельнейшему помещику.
- Приложение: французом.
Капитан пограничных войск Иванов служил на Дальнем Востоке.
- Приложение: Иванов.
Пушкин, как истинный художник, не нуждался в выборе поэтических предметов для своих произведений, но для него все предметы были равно исполнены поэзии.
- Приложения: истинный художник; поэтических предметов.
Смотреть на нее, спокойную и сильную, как большая полноводная река, приятно.
- Приложение: спокойную и сильную.
Таким образом, мы раскрыли скобки, внесли пропущенные буквы и выделили приложения в каждом предложении.
