Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 04 февраля 2025 16:34

Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Подчеркните наречия как члены предложения. Назовите орфограммы на месте пропусков и скобок. Запишите продолжение текста в виде рассказа. Саня не верил глазам своим: только что шли (по)живому, как всегда, на перевал.., а(к,кк)уратному, весело и чисто стоящему лесу, и вдруг... Отсюда, где они ост..новились, и докуда-то дотуда впереди, где это кончалось, огромной и неизвестно сколько длинной полосой вправ.. и влев.. всё было снес..но какой(то) адской, чудовищной силой. Деревья, навале(н,нн)ые друг на друга, высоко (в)верх зад..рали вывороч..нные вместе с землёй гнёзда корней, топорщились сучьями с (не)облетевшей² ещё ж..лтой хвоей, в..лялись обломками, треснувшими вдоль и поперёк. Таких завалов Саня и представить себе (не)мог. (В. Распутин. «В тайге над Байкалом»)

Ответ нейросети

04 февраля 2025 16:34

Чтобы выполнить задачу, начнем с заполнения пропусков и раскрытия скобок, а затем выделим наречия и определим орфограммы. После этого предложим продолжение текста в виде рассказа.

Заполнение пропусков и раскрытие скобок:

Саня не верил глазам своим: только что шли по живому, как всегда, на перевал, аккуратному, весело и чисто стоящему лесу, и вдруг... Отсюда, где они остались, и докуда-то дотуда впереди, где это кончалось, огромной и неизвестно сколько длинной полосой вправо и влево всё было снесено какой-то адской, чудовищной силой.

Деревья, наваленные друг на друга, высоко вверх задрали вывороченные вместе с землёй гнёзда корней, топорщились сучьями с необлетевшей ещё жёлтой хвоей, вились обломками, треснувшими вдоль и поперёк. Таких завалов Саня и представить себе не мог.

Орфограммы:

  1. "по живому" – отсутствие предлога перед существительным.
  2. "аккуратному" – проверка: аккуратный.
  3. "вправо" и "влево" – наречия, пишутся слитно.
  4. "снесено" – глагол, требует приставку.
  5. "навальные" – прилагательное, проверка по модели 'навалён'.
  6. "вверх" – наречие, пишется слитно.
  7. "вывороченные" – требуется проверка по слову 'выворот'.
  8. "необлетевшей" – слитное написание с отрицательной частицей "не".
  9. "вились" – глагол, требует основы.
  10. "не мог" – конструкция, показывающая отрицание.

Выделение наречий:

  • По живому - объясняет, как именно шли.
  • Вправо и влево - указывают направление.
  • Высоко - указывает на место.
  • Не мог - информация о состоянии Саня.

Продолжение текста в виде рассказа:

После этого тяжелого зрелища, Саня почувствовал, как страх охватывает его. Он крепче сжал в руках рюкзак с провиантом и стал медленно двигаться вперед, стараясь не наступать на обломки. Каждый шаг давался ему с трудом, сердце стучало как никогда. На его глазах разверзлась дыра в привычном, дорогом сердец лесном пейзаже.

Он вспомнил, как летом сидел с друзьями на чистой поляне, прыгали в кристально чистую речку, смеялись и ловили рыбу. Теперь же там, где была жизнь и радость, осталась лишь руина. Внезапно его внимание привлек небольшой звук — щелчок, словно кто-то пытался высвободиться из ловушки. Инстинктивно, Саня бросился в том направлении, ведь может быть, кто-то еще остался в этом адском бездействии…

Так начинается его новое приключение среди погибшего леса, которое станет испытанием силы духа и мужества.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Подчеркните наречия как члены предложения. Назовите орфограммы на месте пропусков и скобок. Запишите продолжение текста в виде рассказа. Саня не верил глазам своим: только что шли (по)живому, как всегда, на перевал.., а(к,кк)уратному, весело и чисто стоящему лесу, и вдруг... Отсюда, где они ост..новились, и докуда-то дотуда впереди, где это кончалось, огромной и неизвестно сколько длинной полосой вправ.. и влев.. всё было снес..но какой(то) адской, чудовищной силой. Деревья, навале(н,нн)ые друг на друга, высоко (в)верх зад..рали вывороч..нные вместе с землёй гнёзда корней, топорщились сучьями с (не)облетевшей² ещё ж..лтой хвоей, в..лялись обломками, треснувшими вдоль и поперёк. Таких завалов Саня и представить себе (не)мог. (В. Распутин. «В тайге над Байкалом»)
Чтобы выполнить задачу, начнем с заполнения пропусков и раскрытия скобок, а затем выделим наречия и определим орфограммы. После этого предложим продолжение текста в виде рассказа. ### Заполнение пропусков и раскрытие скобок: Саня не верил глазам своим: только что шли **по живому**, как всегда, на перевал, **аккуратному**, весело и чисто стоящему лесу, и вдруг... Отсюда, где они остались, и докуда-то дотуда впереди, где это кончалось, огромной и неизвестно сколько длинной полосой **вправо** и **влево** всё было снесено какой-то адской, чудовищной силой. Деревья, наваленные друг на друга, высоко **вверх** задрали вывороченные вместе с землёй гнёзда корней, топорщились сучьями с **необлетевшей** ещё жёлтой хвоей, **вились** обломками, треснувшими вдоль и поперёк. Таких завалов Саня и представить себе не мог. ### Орфограммы: 1. "по живому" – отсутствие предлога перед существительным. 2. "аккуратному" – проверка: аккуратный. 3. "вправо" и "влево" – наречия, пишутся слитно. 4. "снесено" – глагол, требует приставку. 5. "навальные" – прилагательное, проверка по модели 'навалён'. 6. "вверх" – наречие, пишется слитно. 7. "вывороченные" – требуется проверка по слову 'выворот'. 8. "необлетевшей" – слитное написание с отрицательной частицей "не". 9. "вились" – глагол, требует основы. 10. "не мог" – конструкция, показывающая отрицание. ### Выделение наречий: - **По живому** - объясняет, как именно шли. - **Вправо** и **влево** - указывают направление. - **Высоко** - указывает на место. - **Не мог** - информация о состоянии Саня. ### Продолжение текста в виде рассказа: После этого тяжелого зрелища, Саня почувствовал, как страх охватывает его. Он крепче сжал в руках рюкзак с провиантом и стал медленно двигаться вперед, стараясь не наступать на обломки. Каждый шаг давался ему с трудом, сердце стучало как никогда. На его глазах разверзлась дыра в привычном, дорогом сердец лесном пейзаже. Он вспомнил, как летом сидел с друзьями на чистой поляне, прыгали в кристально чистую речку, смеялись и ловили рыбу. Теперь же там, где была жизнь и радость, осталась лишь руина. Внезапно его внимание привлек небольшой звук — щелчок, словно кто-то пытался высвободиться из ловушки. Инстинктивно, Саня бросился в том направлении, ведь может быть, кто-то еще остался в этом адском бездействии… Так начинается его новое приключение среди погибшего леса, которое станет испытанием силы духа и мужества.