1. Хитиновый покров НЕ выполняет функцию: 1) защиты 2) внутреннего скелета 3) наружного скелета 4) опоры 2. Усики насекомых выполняют: 1) функции осязания 2) обоняния 3) обе функции 4) ни одной из указанных функций 3. Трахеями и легочными мешками одновременно дышат: 1) пауки 3) пчелы 2) жуки 4) креветки 4. Зеленые железы рака выполняют те же функции, что и: 1) желудок жука 2) паутинные железы паука 3) печеночные протоки 4) мальпигиевы сосуды пчелы 5. Какая новая система органов возникла у членистоногих по сравнению с кольчатыми червями в процессе эволюции? 1) кровообращения 2) выделения 3) размножения 4) дыхания 6. Какое вещество циркулирует в сосудах ракообразных? 1) кровь 2) гемолимфа 3)вода 4) плазма 7. У речного рака симметрия тела: 1) радиальная 3) двусторонняя 2) лучевая 4) осевая 8. В каком случае перечислены только представители класса паукообразных? 1) пауки, клещи, клопы 2) пауки, клещи, скорпионы 3) пауки, клещи, тараканы 4) пауки, стрекозы, клопы 9. Первая пара ходильных ног речного рака превратилась в: 1) ногочелюсти 3) короткие усики 2) клешни 4) длинные усики 10. Органами осязания у большинства насекомых являются: 1) ротовые органы 3) усики и ножки 2) крылья 4) только ножки 11. Какая из систем органов рака-отшельника существенно отличается от ее строения у майского жука: 1) нервная 3) дыхательная 2) кровеносная 4) пищеварительная 12. Кто из насекомых проходит стадию куколки: 1) саранча 3) бабочка 2) саранча 4) клоп 13. Систематическим признаком класса, представитель которого изображен на рисунке, считается 1) расчлененность тела 2) членистость конечностей 3) наличие хитинового покрова 4) число конечностей 14 В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбца имеется взаимосвязь Целое Бабочка-аполлон Часть Трахеи Камчатский краб 2

Чтобы помочь вам понять задачу, рассмотрим каждое из представленных вопросов и предоставим объяснения к каждому из них. ### 1. Хитиновый покров НЕ выполняет функцию: 1) защиты 2) внутреннего скелета 3) наружного скелета 4) опоры **Ответ:** 2) внутреннего скелета. **Объяснение:** Хитиновый покров служит защитой и формирует наружный скелет членистоногих, но не выполняет функции внутреннего скелета, так как внутренний скелет является частью анатомии организма и обеспечивает опору изнутри. --- ### 2. Усики насекомых выполняют: 1) функции осязания 2) обоняния 3) обе функции 4) ни одной из указанных функций **Ответ:** 3) обе функции. **Объяснение:** Усики насекомых служат для осязания и обоняния. Они чувствительны к прикосновениям и могут также ощущать химические вещества в воздухе. --- ### 3. Трахеями и легочными мешками одновременно дышат: 1) пауки 2) жуки 3) пчелы 4) креветки **Ответ:** 1) пауки. **Объяснение:** Пауки имеют трахеи для дыхания, а некоторые виды также имеют легочные мешки. Это позволяет им эффективно поглощать кислород из окружающей среды. --- ### 4. Зеленые железы рака выполняют те же функции, что и: 1) желудок жука 2) паутинные железы паука 3) печеночные протоки 4) мальпигиевы сосуды пчелы **Ответ:** 4) мальпигиевы сосуды пчелы. **Объяснение:** Зеленые железы у раков и мальпигиевы сосуды у пчел выполняют функцию выделения, очищая организм от отходов. --- ### 5. Какая новая система органов возникла у членистоногих по сравнению с кольчатыми червями в процессе эволюции? 1) кровообращения 2) выделения 3) размножения 4) дыхания **Ответ:** 1) кровообращения. **Объяснение:** Членистоногие имеют более сложную систему кровообращения с открытыми сосудами, в отличие от кольчатых червей, у которых кровь циркулирует в замкнутых сосудах. --- ### 6. Какое вещество циркулирует в сосудах ракообразных? 1) кровь 2) гемолимфа 3) вода 4) плазма **Ответ:** 2) гемолимфа. **Объяснение:** У ракообразных вместо крови циркулирует гемолимфа, которая служит для транспортировки питательных веществ и кислорода. --- ### 7. У речного рака симметрия тела: 1) радиальная 2) лучевая 3) двусторонняя 4) осевая **Ответ:** 3) двусторонняя. **Объяснение:** Двусторонняя симметрия означает, что тело можно разделить на две равные части по одной оси, что характерно для речных раков и большинства членистоногих. --- ### 8. В каком случае перечислены только представители класса паукообразных? 1) пауки, клещи, клопы 2) пауки, клещи, скорпионы 3) пауки, клещи, тараканы 4) пауки, стрекозы, клопы **Ответ:** 2) пауки, клещи, скорпионы. **Объяснение:** Все перечисленные организмы относятся к классу паукообразных, в то время как клопы и тараканы относятся к классу насекомых. --- ### 9. Первая пара ходильных ног речного рака превратилась в: 1) ногочелюсти 2) клешни 3) короткие усики 4) длинные усики **Ответ:** 2) клешни. **Объяснение:** Первая пара ходильных ног у раков действительно превратилась в клешни, которые используются для защиты и захвата пищи. --- ### 10. Органами осязания у большинства насекомых являются: 1) ротовые органы 2) крылья 3) усики и ножки 4) только ножки **Ответ:** 3) усики и ножки. **Объяснение:** Усики и ножки у насекомых служат важными органами осязания, позволяя им чувствовать окружающую среду. --- ### 11. Какая из систем органов рака-отшельника существенно отличается от ее строения у майского жука: 1) нервная 2) кровеносная 3) дыхательная 4) пищеварительная **Ответ:** 3) дыхательная. **Объяснение:** Рак-отшельник дышит через жабры, тогда как майский жук имеет трахеальную систему дыхания. --- ### 12. Кто из насекомых проходит стадию куколки: 1) саранча 2) саранча 3) бабочка 4) клоп **Ответ:** 3) бабочка. **Объяснение:** Бабочки проходят стадию куколки в своем жизненном цикле, в то время как саранча и клопы не имеют этой стадии. --- ### 13. Систематическим признаком класса, представитель которого изображен на рисунке, считается: 1) расчлененность тела 2) членистость конечностей 3) наличие хитинового покрова 4) число конечностей **Ответ:** 3) наличие хитинового покрова. **Объяснение:** Хитиновый покров является характерной особенностью членистоногих, которая отличает их от других классов животных. --- ### 14. В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбца имеется взаимосвязь **Целое** Бабочка-аполлон **Часть** Трахеи **Камчатский краб** **Объяснение:** В этом вопросе требуется определить взаимосвязь между целым и частью. Бабочка-аполлон имеет трахеи для дыхания, также дыхание у камчатского краба может быть связано с его жабрами. Но конкретный ответ здесь зависит от того, что вы хотите проанализировать — например, дыхательную систему этих организмов. --- Если у вас есть дополнительные вопросы или нужно более подробно рассмотреть какую-либо тему, не стесняйтесь спрашивать!