Списать все предложения, выделить однородные и обобщающие слова Нарисовать схему каждого предложения 1) Виднелись или необработатые песчаные равнины или далекие горы. (И.…

Давайте разберём каждое предложение, выделим однородные и обобщающие слова, а затем нарисуем схему.

1. Предложение: Виднелись или необработанные песчаные равнины или далекие горы. (И. Гончаров.)

   • Однородные слова: "необработанные песчаные равнины", "далекие горы"
   • Обобщающее слово: "виднелись"
   • Схема:
     • Виднелись
       • (необработанные песчаные равнины)
       • (далекие горы)

2. Предложение: Теперь уж все было видно тропу, кусты, камни, берег залива. (В. Арсеньев.)

   • Однородные слова: "тропу", "кусты", "камни", "берег залива"
   • Обобщающее слово: "всё было видно"
   • Схема:
     • Всё было видно
       • (тропу)
       • (кусты)
       • (камни)
       • (берег залива)

3. Предложение: В леса, в пустыни молчаливы перенесу, тобою полн, твои скалы, твои заливы, и блеск, и тень, и говор волн. (А. Пушкин.)

   • Однородные слова: "скалы", "заливы", "блеск", "тень", "говор волн"
   • Обобщающее слово: "молчаливы"
   • Схема:
     • Молчаливы
       • (скалы)
       • (заливы)
       • (блеск)
       • (тень)
       • (говор волн)

4. Предложение: Дремали не только леса, но и лесные озера, и ленивые лесные реки с пресной водой. (К. Паустовский.)

   • Однородные слова: "леса", "лесные озера", "ленивые лесные реки"
   • Обобщающее слово: "дремали"
   • Схема:
     • Дремали
       • (леса)
       • (лесные озера)
       • (ленивые лесные реки)

5. Предложение: Ни красота, ни сила, ни богатство, ничто беды не может миновать. (А. Пушкин.)

   • Однородные слова: "красота", "сила", "богатство"
   • Обобщающее слово: "ничто"
   • Схема:
     • Ничто
       • (красота)
       • (сила)
       • (богатство)

6. Предложение: Юные деревья всех пород: ель, сосна, осина и береза растут дружно и тесно. (К. Паустовский.)

   • Однородные слова: "ель", "сосна", "осина", "береза"
   • Обобщающее слово: "юные деревья всех пород"
   • Схема:
     • Юные деревья всех пород
       • (ель)
       • (сосна)
       • (осина)
       • (береза)

Эти схемы помогут визуализировать структуру предложений и какую роль играют однородные и обобщающие слова в каждом из них.