Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 04 февраля 2025 19:57

Списать все предложения, выделить однородные и обобщающие слова Нарисовать схему каждого предложения 1) Виднелись или необработатые песчаные равнины или далекие горы. (И. Гончаров.) 2) Теперь уж все было видно тропу кусты камни берег залива. (В. Арсеньев.) 3) В леса в пустыни молчаливы перенесу, тобою полн, твои скалы твои заливы и блеск и тень и говор волн. (А. Пушкин.) 4) Дремали не только леса но и лесные озера и лениные лесные реки с пресной водой. (К. Паустовский.) 5) Ни красота ни сила ни богатство ничто беды не может миновать. (А. Пушкин.) 6) Юные деревья всех пород ель и сосна осина и береза растут дружно и тесно. (К. Паустовский.)

Ответ нейросети

04 февраля 2025 19:57

Давайте разберём каждое предложение, выделим однородные и обобщающие слова, а затем нарисуем схему.

  1. Предложение: Виднелись или необработанные песчаные равнины или далекие горы. (И. Гончаров.)

    • Однородные слова: "необработанные песчаные равнины", "далекие горы"
    • Обобщающее слово: "виднелись"
    • Схема:
      • Виднелись
        • (необработанные песчаные равнины)
        • (далекие горы)
  2. Предложение: Теперь уж все было видно тропу, кусты, камни, берег залива. (В. Арсеньев.)

    • Однородные слова: "тропу", "кусты", "камни", "берег залива"
    • Обобщающее слово: "всё было видно"
    • Схема:
      • Всё было видно
        • (тропу)
        • (кусты)
        • (камни)
        • (берег залива)
  3. Предложение: В леса, в пустыни молчаливы перенесу, тобою полн, твои скалы, твои заливы, и блеск, и тень, и говор волн. (А. Пушкин.)

    • Однородные слова: "скалы", "заливы", "блеск", "тень", "говор волн"
    • Обобщающее слово: "молчаливы"
    • Схема:
      • Молчаливы
        • (скалы)
        • (заливы)
        • (блеск)
        • (тень)
        • (говор волн)
  4. Предложение: Дремали не только леса, но и лесные озера, и ленивые лесные реки с пресной водой. (К. Паустовский.)

    • Однородные слова: "леса", "лесные озера", "ленивые лесные реки"
    • Обобщающее слово: "дремали"
    • Схема:
      • Дремали
        • (леса)
        • (лесные озера)
        • (ленивые лесные реки)
  5. Предложение: Ни красота, ни сила, ни богатство, ничто беды не может миновать. (А. Пушкин.)

    • Однородные слова: "красота", "сила", "богатство"
    • Обобщающее слово: "ничто"
    • Схема:
      • Ничто
        • (красота)
        • (сила)
        • (богатство)
  6. Предложение: Юные деревья всех пород: ель, сосна, осина и береза растут дружно и тесно. (К. Паустовский.)

    • Однородные слова: "ель", "сосна", "осина", "береза"
    • Обобщающее слово: "юные деревья всех пород"
    • Схема:
      • Юные деревья всех пород
        • (ель)
        • (сосна)
        • (осина)
        • (береза)

Эти схемы помогут визуализировать структуру предложений и какую роль играют однородные и обобщающие слова в каждом из них.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Списать все предложения, выделить однородные и обобщающие слова Нарисовать схему каждого предложения 1) Виднелись или необработатые песчаные равнины или далекие горы. (И. Гончаров.) 2) Теперь уж все было видно тропу кусты камни берег залива. (В. Арсеньев.) 3) В леса в пустыни молчаливы перенесу, тобою полн, твои скалы твои заливы и блеск и тень и говор волн. (А. Пушкин.) 4) Дремали не только леса но и лесные озера и лениные лесные реки с пресной водой. (К. Паустовский.) 5) Ни красота ни сила ни богатство ничто беды не может миновать. (А. Пушкин.) 6) Юные деревья всех пород ель и сосна осина и береза растут дружно и тесно. (К. Паустовский.)
Давайте разберём каждое предложение, выделим однородные и обобщающие слова, а затем нарисуем схему. 1) **Предложение:** Виднелись или необработанные песчаные равнины или далекие горы. (И. Гончаров.) - **Однородные слова:** "необработанные песчаные равнины", "далекие горы" - **Обобщающее слово:** "виднелись" - **Схема:** - Виднелись - (необработанные песчаные равнины) - (далекие горы) 2) **Предложение:** Теперь уж все было видно тропу, кусты, камни, берег залива. (В. Арсеньев.) - **Однородные слова:** "тропу", "кусты", "камни", "берег залива" - **Обобщающее слово:** "всё было видно" - **Схема:** - Всё было видно - (тропу) - (кусты) - (камни) - (берег залива) 3) **Предложение:** В леса, в пустыни молчаливы перенесу, тобою полн, твои скалы, твои заливы, и блеск, и тень, и говор волн. (А. Пушкин.) - **Однородные слова:** "скалы", "заливы", "блеск", "тень", "говор волн" - **Обобщающее слово:** "молчаливы" - **Схема:** - Молчаливы - (скалы) - (заливы) - (блеск) - (тень) - (говор волн) 4) **Предложение:** Дремали не только леса, но и лесные озера, и ленивые лесные реки с пресной водой. (К. Паустовский.) - **Однородные слова:** "леса", "лесные озера", "ленивые лесные реки" - **Обобщающее слово:** "дремали" - **Схема:** - Дремали - (леса) - (лесные озера) - (ленивые лесные реки) 5) **Предложение:** Ни красота, ни сила, ни богатство, ничто беды не может миновать. (А. Пушкин.) - **Однородные слова:** "красота", "сила", "богатство" - **Обобщающее слово:** "ничто" - **Схема:** - Ничто - (красота) - (сила) - (богатство) 6) **Предложение:** Юные деревья всех пород: ель, сосна, осина и береза растут дружно и тесно. (К. Паустовский.) - **Однородные слова:** "ель", "сосна", "осина", "береза" - **Обобщающее слово:** "юные деревья всех пород" - **Схема:** - Юные деревья всех пород - (ель) - (сосна) - (осина) - (береза) Эти схемы помогут визуализировать структуру предложений и какую роль играют однородные и обобщающие слова в каждом из них.