Сначала разберем каждое предложение, расставим необходимые знаки препинания и составим схемы предложений.
Предложение: "Мне уже лучше перебил Иван."
Пунктуация: "Мне уже лучше, — перебил Иван."
Схема: [Сложное предложение]
Объяснение: Здесь вводится реплика Ивана, которая требует запятой и тире для оформления прямой речи.Предложение: "Александр спрашивает можно я ещё приду."
Пунктуация: "Александр спрашивает: 'Можно я ещё приду?'"
Схема: [Простое предложение со временем]
Объяснение: Здесь необходимо вставить двоеточие перед прямой речью и вопросительный знак в конце.Предложение: "Что такое десант раздался чей-то голос."
Пунктуация: "— Что такое десант? — раздался чей-то голос."
Схема: [Прямой вопрос внутри реплики]
Объяснение: В данном случае, важно оформить вопрос с помощью вопросительного знака и использовать тире для обозначения реплики.Предложение: "Только ты не шуми сказал отец."
Пунктуация: "Только ты не шуми, — сказал отец."
Схема: [Сложное предложение]
Объяснение: Здесь необходимо добавить запятую перед формой "сказал", чтобы отделить прямую речь от сказуемого.Предложение: "Девочка строго сказала Буритино Не ешьте руками, для этого есть ложки и вилки!"
Пунктуация: "Девочка строго сказала: 'Буритино, не ешьте руками, для этого есть ложки и вилки!'"
Схема: [Простое предложение с прямой речью]
Объяснение: Запятая перед прямой речью и использование двоеточия вводят речь девочки.Предложение: "Пусть в моей картине всё будет спелым, созревшим думает лето."
Пунктуация: "Пусть в моей картине всё будет спелым, созревшим, — думает лето."
Схема: [Сложное предложение с вводным словом]
Объяснение: Здесь необходимо создать паузу с помощью запятой перед "думает лето", чтобы выделить мысль.
Теперь у нас есть правильно оформленные предложения с необходимыми уточнениями. Если есть вопросы по каждому предложению, я с радостью отвечу!