1. Со своими воспитанниками Арина Родионовна обращалась за-просто называла их «занавесные Пушкенята» потому что когда они были грудными младенцами им во время кормления как-то…
1. Со своими воспитанниками Арина Родионовна обращалась за-просто называла их «занавесные Пушкенята» потому что когда они были грудными младенцами им во время кормления как-то особен-но завешивали глаза от света. 2. Привязанность Пушкина к няне так бросалась в глаза что Анна Керн в которую Пушкин был так бурно влюблён уверяла что Пушкин по-настоящему любил только свою Музу и свою няню. составь схемы предложений
Давайте разберем каждое из приведенных предложений и составим схемы для них.
Предложение 1:
"Со своими воспитанниками Арина Родионовна обращалась, за-просто называла их «занавесные Пушкенята», потому что когда они были грудными младенцами, им во время кормления как-то особенно завешивали глаза от света."
Схема:
Главная часть: Со своими воспитанниками Арина Родионовна обращалась (что делала? - обращалась).
- Подлежащее: Арина Родионовна
- Сказуемое: обращалась
- Дополнение: со своими воспитанниками
Придаточная часть: за-просто называла их «занавесные Пушкенята» (как? - за-просто называла).
- Объясняет, что именно делала Арина Родионовна (добавочная информация).
Причинный оборот: потому что когда они были грудными младенцами (почему? - потому что они были грудными младенцами)
- Подлежащее: они
- Сказуемое: были
Придаточная часть: им во время кормления как-то особенно завешивали глаза от света.
- Подлежащее: (они - подразумевается)
- Сказуемое: завешивали
- Обстоятельство: во время кормления
- Дополнение: глаза от света
Предложение 2:
"Привязанность Пушкина к няне так бросалась в глаза, что Анна Керн, в которую Пушкин был так бурно влюблён, уверяла, что Пушкин по-настоящему любил только свою Музу и свою няню."
Схема:
Главная часть: Привязанность Пушкина к няне так бросалась в глаза (что делала привязанность? - бросалась в глаза).
- Подлежащее: Привязанность Пушкина к няне
- Сказуемое: бросалась
- Обстоятельство: так (как?) в глаза
Придаточная часть: что Анна Керн уверяла (что? - что уверяла).
- Подлежащее: Анна Керн
- Сказуемое: уверяла
Придаточная часть: в которую Пушкин был так бурно влюблён (какая Анна Керн? - в которую Пушкин был влюблён).
- Подлежащее: Пушкин
- Сказуемое: был влюблён
Дополнение: что Пушкин по-настоящему любил только свою Музу и свою няню.
- Подлежащее: Пушкин
- Сказуемое: любил
- Дополнения: только свою Музу и свою няню
Эти схемы помогают визуализировать структуру предложений и понять, как они организованы.
