" Прочитайте текст и выполните задание. (1)Написание «жи», «ши», известное каждому человеку со времён начальной школы, является отнюдь не случайным:…
" Прочитайте текст и выполните задание. (1)Написание «жи», «ши», известное каждому человеку со времён начальной школы, является отнюдь не случайным: даже сейчас в речи ещё можно слышать мягкий [ж’] — <…>, в словах «дрожжи», «вожжи», «визжит», а в древнерусском языке шипящие [ж’], [ш’], [ч’], а также звук [ц’] были мягкими во всех случаях. (2)В письменных источниках с XIV века появляются написания «жы» и «шы» («жывотъ», «слышышь» и т. п.), свидетельствующие о том, что к этому времени [ж] и [ш] стали произноситься твёрдо. (3)Однако грамотные люди в большинстве своём продолжали писать по-прежнему: «жи» и «ши», и в результате эта традиция закрепилась в правилах современной орфографии; а несколько позже отвердел и мягкий звук [ц’], но во многих словах до сих пор сохраняется древнее написание «ци». Самостоятельно подберите вводное слово, которое должно стоять на месте пропуска в первом (1) предложении текста. Запишите это вводное слово. "
Привет! Давай разберем твой ответ на задание.
Ты выбрал: "Ученик не дал ответ на задние".
Правильный ответ: "например", "к примеру", "в частности".
Теперь давай разберемся, почему твой ответ не подходит:
Смысл задания: В тексте речь идет о написании слов с "жи" и "ши", и в первом предложении требуется вставить вводное слово, которое выразит пример. То есть, оно должно показать, что речь идет о конкретных случаях, и именно для этого подходят слова "например", "к примеру" и "в частности".
Твой ответ: "Ученик не дал ответ на задние" – это не является вводным словом и не соответствует контексту предложения. Ты, возможно, пытался показать, что не знаешь, какое слово вставить, но это не то, что требуется в задании.
Объяснение правильного ответа: Вводные слова "например", "к примеру" и "в частности" используются для того, чтобы привести примеры. В данном контексте они помогают уточнить, что автор приводит конкретные слова, в которых слышны мягкие шипящие звуки. Другие варианты, которые ты предложил, не являются подходящими терминами, так как они не подходят по смыслу и не являются вводными словами.
Если возникнут вопросы по той части задания, где создавался смысл предложений, спрашивай – я с радостью помогу!
Как тебе мой ответ? Оцени, пожалуйста, лайком или дизлайком!
