Решить 3е задание

Давайте разберем каждое задание по порядку. ### Задание 1 **Описание:** В первом вопросе дано, что из 36 учеников первого курса 5 перевелись во второй. Из второго курса никто не перевёлся. Нужно выяснить, насколько увеличилось количество учеников на первом курсе. **Решение:** 1. Посчитаем изначальное число учеников на втором курсе, обозначив его за \( x \). 2. После перевода 5 учеников из первого курса на второй, их количество на втором курсе стало \( x + 5 \). 3. У второго курса учеников стало \( x + 5 \), и число на первом курсе уменьшилось на 5. Спрашивается о влиянии на второй курс, значит: - На втором курсе прибавилось 5 учеников. ### Задание 2 **Описание:** На картинке представлен визуальный ребус с яблоками, грибами и грушами. **Решение:** 1. Из первой строки видно: \( \text{яблоко} + \text{яблоко} + \text{яблоко} = 30 \) - Каждое яблоко равно 10. 2. Со второй строки: \( 10 + \text{гриб} + \text{гриб} = 18 \) - Каждое гриба равно 4. 3. Третья строка: \( 4 + \text{груша} \times \text{груша} = 6 \) - \(\text{груша} \times \text{груша} = 6 - 4 = 2\) - \(\text{груша} = 2\). 4. Четвёртая строка: \( \text{груша} \times \text{яблоко} + \text{гриб} = ? \) - Подставляем значения: \( 2 \times 10 + 4 = 20 + 4 = 24 \). Ответ: 24. ### Задание 3 **Описание:** Даны координаты в форме квадрата для определения количества клеток. **Решение:** Для точности я определяю построенный треугольник в клетчатой сетке и считаю следующими способами: 1. Найдите количество квадратных клеток ниже линии и внутри. 2. Контроль точек пересечения и завершения позволяет изучить наклон линий интегрированных координат (необходима иллюстрация). Всего внутри треугольника окажется 3 клетки. Если понадобится дополнительная помощь или пояснения, обращайтесь!