Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 05 февраля 2025 14:21

4+(-8)-(-19)-(-15)-50

Ответ нейросети

05 февраля 2025 14:21

Давайте разберем данное математическое выражение шаг за шагом. Нам нужно решить уравнение:

[ 4 + (-8) - (-19) - (-15) - 50 ]

  1. Раскрытие скобок:

    • Прибавляем ( (-8) ): ( 4 - 8 )
    • Отнимаем ( (-19) ): это эквивалентно добавлению 19: ( 4 - 8 + 19 )
    • Отнимаем ( (-15) ): это эквивалентно добавлению 15: ( 4 - 8 + 19 + 15 )
  2. Теперь объединим все части:

    • Начнем с первой части: ( 4 - 8 = -4 )
    • Теперь прибавим 19: ( -4 + 19 = 15 )
    • Далее прибавим 15: ( 15 + 15 = 30 )
    • И, наконец, отнимем 50: ( 30 - 50 = -20 )

Таким образом, итоговое значение выражения:

[ \boxed{-20} ]

Итог:

Мы сначала свели выражение в более простую форму, заменяя вычитание отрицательных чисел на сложение положительных. Затем проводили вычисления по шагам, уделяя внимание последовательности операций. Подводя итог, получаем -20.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

4+(-8)-(-19)-(-15)-50
Давайте разберем данное математическое выражение шаг за шагом. Нам нужно решить уравнение: \[ 4 + (-8) - (-19) - (-15) - 50 \] 1. **Раскрытие скобок:** - Прибавляем \( (-8) \): \( 4 - 8 \) - Отнимаем \( (-19) \): это эквивалентно добавлению 19: \( 4 - 8 + 19 \) - Отнимаем \( (-15) \): это эквивалентно добавлению 15: \( 4 - 8 + 19 + 15 \) 2. **Теперь объединим все части:** - Начнем с первой части: \( 4 - 8 = -4 \) - Теперь прибавим 19: \( -4 + 19 = 15 \) - Далее прибавим 15: \( 15 + 15 = 30 \) - И, наконец, отнимем 50: \( 30 - 50 = -20 \) Таким образом, итоговое значение выражения: \[ \boxed{-20} \] ### Итог: Мы сначала свели выражение в более простую форму, заменяя вычитание отрицательных чисел на сложение положительных. Затем проводили вычисления по шагам, уделяя внимание последовательности операций. Подводя итог, получаем -20.