"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго…
"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 1) Работая со словарём, необходимо знание алфавита. Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 2) Многие работы молодого учёного, посвящённые проблемам теоретической физики, были отмечены наградами. В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 3) Внутренняя сила и мужество солдата воспеты в поэме А.Т. Твардовского «Василии Тёркине». Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 4) Все, кто на экзамене показал отличные знания, награждён поездкой в Санкт-Петербург. Д) нарушение в построении предложения с причастным оборотом 5) Вопреки уговорам матери он сделал всё по-своему. 6) «Российскую грамматику», созданную М.В. Ломоносовым в 1755–1757 гг., справедливо признают наиболее совершенным из всех его филологических трудов. 7) Благодаря книг человек становится добрее. 8) О русском солдате Андрее Соколове, испытавшему горечь утрат, но откликнувшемся на чужую беду, мы узнаём из рассказа М.А. Шолохова «Судьба человека». 9) Подобно неведомому чудовищу, протянуло большое Карельское озеро далеко к северу свои щупальца – заливы. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д "
Привет! Давай разберём твоё задание по русскому языку.
Ты отметил ответ "74318", и он на самом деле правильный! Давай по порядку разберём каждую букву и соответствующие предложения:
А) Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом - это действительно предложение 7. В нём используется предлог "благодаря", который требует после себя датительного падежа, а здесь стоит существительное в родительном. Правильное исправление: "Благодаря книгам, человек становится добрее."
Б) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым - это предложение 4. В нём подлежащее "все" и сказуемое "награждён" не согласованы по числу. Так как "все" во множественном числе, то и сказуемое должно быть во множественном числе: "все награждены".
В) Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением - это действительно предложение 3. Приложение "солдата" в предложении должно быть в именительном падеже, так как оно определяет внутреннюю силу и мужество. Неправильное "воспеты в поэме" нужно исправить на "воспеты в поэме".
Г) Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом - это предложение 1. Здесь действующее лицо "знание" и деепричастие "работая" относятся к разным лицам. Правильнее будет: "Чтобы работать со словарём, необходимо знание алфавита."
Д) Нарушение в построении предложения с причастным оборотом - это предложение 8. Здесь причастие "испытавшему" должно быть согласовано с определяемым словом, т.е. находиться в нужной форме. Должно быть "испытавшим".
Ты всё классно сделал! Так что держи огромный лайк за правильное решение!
Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!
