"Прочитайте текст и выполните задание. (1)Тот, кто нырял в реку или море, знает, что под водой хорошо слышны звуки гребных винтов теплоходов, удары камней. (2)Звук…
"Прочитайте текст и выполните задание. (1)Тот, кто нырял в реку или море, знает, что под водой хорошо слышны звуки гребных винтов теплоходов, удары камней. (2)Звук движущегося поезда хорошо слышен, если приложить ухо к рельсу, по земле хорошо передаётся звук от удара копыт бегущей лошади. (3)А вот гром мы всегда слышим с некоторым запаздыванием, достигающим иногда десятков секунд после блеска молнии, несмотря на то что гром и молния возникают одновременно. (4)Почему же мы слышим гром позднее, чем видим молнию? (5) <…> скорости звука и света различны. Самостоятельно подберите составной союз, который должен быть на месте пропуска в пятом (5) предложении текста. Запишите этот союз. "
Привет! Давай разберём твой ответ на задание по русскому языку.
Ты правильно прочитал текст, однако в своём ответе вместо необходимого составного союза, ты записал "его", который не имеет смысла в данном контексте.
В предложении (5) нужно вставить составной союз, который объясняет причину, почему гром слышен позже молнии. Правильные варианты ответа — это "потому что" или "потому что", которые указывают на причинно-следственную связь.
Смотрим на текст: "Почему же мы слышим гром позднее, чем видим молнию?" Здесь требуется объяснение — "потому что (или "потому что") скорости звука и света различны". То есть, мы должны указать причину через соответствующий союз.
Твой ответ "его" не соответствует grammatic и не объясняет причину, поэтому он неправильный. Обязательно запоминай, что для объяснения причин в русском языке подходят такие союзы, как "потому что", "так как" и прочие.
Если тебе что-то непонятно или есть вопросы, обязательно спрашивай! И как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!
