Чтобы помочь вам с подчеркнутыми орфограммами в данном задании, давайте разберем каждое слово по правилам орфографии.
Отвечают на вопрос "кто?":
- Коньки, одежда, сестра, машина, забор, зонт, автобус.
- Подчеркнем орфограммы в этих словах (написание и безударные гласные):
- коньки,
- одежда,
- сестра.
Отвечают на вопрос "что?":
- Воробей, зуб,
- Подчеркнем орфограммы в этих словах:
- воробей,
- зуб.
Задание на расстановку запятых:
Предложение:
Летом Вася и Юра жили в лагере. На завтрак им дали много пирожков и овозный салат.Расставим запятые, разберем предложение:
- Это простое предложение, в котором однородных подлежащих и сказуемых нет,
- Запятые не нужны.
Далее, подчеркнем орфограммы из текста:
В тексте «Шиповник»:
- раст**,ение,
- щиповник,
- веселый,
- галочка.
Теперь вы знаете, какие орфограммы стоило подчеркнуть, и можете наглядно видеть объяснение их написания. Если у вас есть еще вопросы или нужно еще одно задание, пожалуйста, дайте знать!