Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 05 февраля 2025 15:23

Подчеркни орфограммы

Ответ нейросети

05 февраля 2025 15:23

Чтобы помочь вам с подчеркнутыми орфограммами в данном задании, давайте разберем каждое слово по правилам орфографии.

  1. Отвечают на вопрос "кто?":

    • Коньки, одежда, сестра, машина, забор, зонт, автобус.
    • Подчеркнем орфограммы в этих словах (написание и безударные гласные):
      • коньки,
      • одежда,
      • сестра.
  2. Отвечают на вопрос "что?":

    • Воробей, зуб,
    • Подчеркнем орфограммы в этих словах:
      • воробей,
      • зуб.
  3. Задание на расстановку запятых:

    Предложение:
    Летом Вася и Юра жили в лагере. На завтрак им дали много пирожков и овозный салат.

    Расставим запятые, разберем предложение:

    • Это простое предложение, в котором однородных подлежащих и сказуемых нет,
    • Запятые не нужны.

Далее, подчеркнем орфограммы из текста:

  1. В тексте «Шиповник»:

    • раст**,ение,
    • щиповник,
    • веселый,
    • галочка.

Теперь вы знаете, какие орфограммы стоило подчеркнуть, и можете наглядно видеть объяснение их написания. Если у вас есть еще вопросы или нужно еще одно задание, пожалуйста, дайте знать!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Подчеркни орфограммы
Чтобы помочь вам с подчеркнутыми орфограммами в данном задании, давайте разберем каждое слово по правилам орфографии. 1. **Отвечают на вопрос "кто?"**: - Коньки, одежда, сестра, машина, забор, зонт, автобус. - Подчеркнем орфограммы в этих словах (написание и безударные гласные): - коньк**и**, - од**е**жда, - с**е**стра. 2. **Отвечают на вопрос "что?"**: - Воробей, зуб, - Подчеркнем орфограммы в этих словах: - вороб**е**й, - з**у**б. 3. Задание на расстановку запятых: **Предложение:** Летом Вася и Юра жили в лагере. **Н**а завтрак им дали много пирожков и **о**возный салат. **Расставим запятые, разберем предложение:** - Это простое предложение, в котором однородных подлежащих и сказуемых нет, - Запятые не нужны. Далее, подчеркнем орфограммы из текста: 2. В тексте «Шиповник»: - р**а**ст**,**е**ние, - **щ**иповник, - в**е**с**е**лый, - галочка. ------------------- Теперь вы знаете, какие орфограммы стоило подчеркнуть, и можете наглядно видеть объяснение их написания. Если у вас есть еще вопросы или нужно еще одно задание, пожалуйста, дайте знать!