Выполните синтаксический разбор предложений: Конкурентоспособность молодежи Казахстана определяется уровнем образования. В 1992 году был принят закон "Об образовании" , который…
Выполните синтаксический разбор предложений: Конкурентоспособность молодежи Казахстана определяется уровнем образования. В 1992 году был принят закон "Об образовании" , который законодательно закрепил обязатель- ное и бесплатное среднее образование для всех детей школьного возраста. Ва 1990—1999 годы в Казахстане было принято более десяти государственных программ, касающихся сферы образования.
Давайте выполним синтаксический разбор предложений по очереди.
Предложение: Конкурентоспособность молодежи Казахстана определяется уровнем образования.
- Грамматическая основа: «Конкурентоспособность определяется»
- Главный член: подлежащее - «Конкурентоспособность молодежи Казахстана», сказуемое - «определяется»
- Определение: «молодежи Казахстана» (уточняет подлежащее)
- Обстоятельство: «уровнем образования» (обстоятельство причины, указывает на то, что именно определяет конкурентоспособность)
Предложение: В 1992 году был принят закон "Об образовании", который законодательно закрепил обязательное и бесплатное среднее образование для всех детей школьного возраста.
- Грамматическая основа: «закон был принят»
- Главный член: подлежащее - «закон», сказуемое - «был принят»
- Обстоятельство времени: «В 1992 году» (указывает на время действия)
- Придаточное предложение: «который законодательно закрепил обязательное и бесплатное среднее образование для всех детей школьного возраста» (объясняет, какой закон принят)
- Грамматическая основа придаточного: «который закрепил»
- Подлежащее: «который», сказуемое - «закрепил»
- Дополнение: «обязательное и бесплатное среднее образование»
- Обстоятельство: «для всех детей школьного возраста» (указывает на назначение образования)
Предложение: В 1990—1999 годы в Казахстане было принято более десяти государственных программ, касающихся сферы образования.
- Грамматическая основа: «программы было принято»
- Главный член: подлежащее - «более десяти государственных программ», сказуемое - «было принято»
- Обстоятельство времени: «В 1990—1999 годы» (указывает на период действия)
- Обстоятельство места: «в Казахстане» (указывает на место действия)
- Придаточное предложение: «касающихся сферы образования» (уточняет, о каких программах идет речь)
- Грамматическая основа придаточного: «касающихся»
- Дополнение: «сферы образования» (что касается)
Если есть необходимость в более детальном синтаксическом разборе отдельных частей, дайте знать!
