Р

Для решения этой задачи нам нужно выполнить два задания: **Задание 1:** Выбрать в каждом задании один или несколько правильных ответов. 1. **Конечное ветвление в побеге розетки наблюдается:** - a) у дудника - b) у мальвы **Ответ:** b) у мальвы. У мальвы часто ветки и листья организуются в розетку. 2. **Растения, характерные для класса Однодольные:** - a) однорядная корневая система - b) мочковатая корневая система - c) стебель лишен камбия - d) простые и сложные листья - e) листовые влагалища - f) правильное жилкование листьев **Ответ:** b), c), e). У однодольных растений обычно мочковатая корневая система, стебель не имеет камбия, часто имеются листовые влагалища. 3. **Под яблоню можно посадить:** - a) махи - b) группы - c) малины **Ответ:** c) малины. Малина может быть посажена под яблоню, так как две культуры могут хорошо расти вместе. **Задание 2:** Установите соответствие между признаками и растением, к которому оно относится. Признаки: 1. Однодольное растение 2. Двудольное растение 3. Дерево 4. Образует одиночные цветки Растение: A) подсолнечник Б) клевер В) ландыш Г) дуб Д) бархатцы **Решение:** - 1: В (ландыш) - однодольное - 2: A (подсолнечник), Б (клевер), Д (бархатцы) - двудольные - 3: Г (дуб) - дерево - 4: A (подсолнечник), Г (дуб) - образуют одиночные цветки Надеюсь, эти объяснения помогут тебе лучше понять тему!