19:14 G Задание 1. Исправьте грамматические ошибки в предложениях. 1) Взобравшись на стремянку у меня из рук выпал гвоздь. 2) По окончанию школы наши выпускники успешно поступают…
19:14 G Задание 1. Исправьте грамматические ошибки в предложениях. 1) Взобравшись на стремянку у меня из рук выпал гвоздь. 2) По окончанию школы наши выпускники успешно поступают в высшие учебные заведения. 3) Благодаря активного участия школьников соревнования прошли успешно. 4) Взор гостей привлекли развешанные картины по стенам дома. 5) Благодаря понимания со стороны родителей мне удалось преодолеть трудности. Упражнение 2.Перепишите предложения. Выделите грамматические основы, расставьте знаки препинания. Графически обозначьте условия постановки запятых. 1) Высокие пальмы шелестя листьями укрывали путников от солнца. 2) Кольцо сделанное из светлого металла блестело на солнце. 3) На стенах висели плакаты нарисованные учениками начальных классов. 4) Увешанные спелыми яблоками ветви дерева сгибались до земли. 1) Впереди шёл высокий геолог в выгоревшей на солнце куртке. 2) Рядом с дорогой он заметил дым от костра поднимавшийся высоко в небо. 3) Не говоря ни слова он подсел к долгожданному огню. 4) Услышав мою историю вы очень удивитесь ребята. Burger KING Лови Чизбургер за рубль! Купить
Давайте исправим грамматические ошибки и сделаем необходимые изменения в предложениях.
Задание 1. Исправление грамматических ошибок
Взобравшись на стремянку, у меня из рук выпал гвоздь.
- Ошибка: отсутствует запятая перед "у меня".
- Исправление: "Взобравшись на стремянку, у меня из рук выпал гвоздь."
По окончании школы наши выпускники успешно поступают в высшие учебные заведения.
- Ошибка: неверное употребление слова "окончанию" (было "окончанию", нужно "окончании").
- Исправление: "По окончании школы наши выпускники успешно поступают в высшие учебные заведения."
Благодаря активному участию школьников соревнования прошли успешно.
- Ошибка: слово "активного" должно быть в форме "активному".
- Исправление: "Благодаря активному участию школьников соревнования прошли успешно."
Взор гостей привлекли развешанные по стенам дома картины.
- Ошибка: неверный порядок слов.
- Исправление: "Взор гостей привлекли развешанные по стенам дома картины."
Благодаря пониманию со стороны родителей, мне удалось преодолеть трудности.
- Ошибка: "понимания" должно быть в правильной форме "пониманию", также запятая перед "мне".
- Исправление: "Благодаря пониманию со стороны родителей, мне удалось преодолеть трудности."
Упражнение 2. Переписывание предложений с выделением грамматических основ и расстановкой знаков препинания
Высокие пальмы, шелестя листьями, укрывали путников от солнца.
- Грамматическая основа: "пальмы укрывали".
- Запятая перед "шелестя" - обособление оборота.
Кольцо, сделанное из светлого металла, блестело на солнце.
- Грамматическая основа: "кольцо блестело".
- Запятые выделяют причастный оборот.
На стенах висели плакаты, нарисованные учениками начальных классов.
- Грамматическая основа: "плакаты висели".
- Запятая перед причастным оборотом.
Увешанные спелыми яблоками, ветви дерева сгибались до земли.
- Грамматическая основа: "ветви сгибались".
- Запятая перед причастным оборотом.
Впереди шёл высокий геолог в выгоревшей на солнце куртке.
- Грамматическая основа: "геолог шёл".
- Запятая не требуется, так как нет обособляемых оборотов.
Рядом с дорогой он заметил дым от костра, поднимавшийся высоко в небо.
- Грамматическая основа: "он заметил".
- Запятая перед причастным оборотом.
Не говоря ни слова, он подсел к долгожданному огню.
- Грамматическая основа: "он подсел".
- Запятая после вводного оборота.
Услышав мою историю, вы очень удивитесь, ребята.
- Грамматическая основа: "вы удивитесь".
- Запятую ставим между вводной конструкцией и основной частью предложения.
Заключение
Теперь все предложения исправлены и оформлены в соответствии с правилами. Если у вас возникли дополнительные вопросы или нужна помощь с другим заданием, не стесняйтесь обращаться!
