"Ниже приведён перечень признаков. Все они, за исключением двух, характеризуют особенности игровой деятельности. 1) коллективный характер; 2) условный характер; 3)…
"Ниже приведён перечень признаков. Все они, за исключением двух, характеризуют особенности игровой деятельности. 1) коллективный характер; 2) условный характер; 3) наличие воображаемой обстановки; 4) процесс важнее результата; 5) создание мнимых ситуаций; 6) практическая полезность. Найдите два признака, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны."
Привет! Давай разберемся с твоим ответом на эту задачу по обществознанию.
Суть задания заключается в том, чтобы выделить два признака, которые не относятся к особенностям игровой деятельности. Итак, ты выбрал "65", что означает признак 6 (практическая полезность) и признак 5 (создание мнимых ситуаций).
Правильный ответ — "16", то есть признаки 1 и 6.
Теперь давай разберем, почему твой ответ был неверным, и как правильно решать такие задания:
Признак 1 (коллективный характер) - Этот признак относится именно к игре, но не всегда игры являются коллективными. Игры могут быть и одиночными, например, различные настольные или компьютерные игры, где один участник может играть самостоятельно.
Признак 6 (практическая полезность) - Как указано в правильном ответе, игровая деятельность не всегда должна иметь практическую полезность. Важно именно то, что процесс игры больше значим, чем ее результаты.
Таким образом, правильные ответы "1" и "6" подчеркивают, что хотя многие игры являются коллективными, это не является обязательным, и что практической пользы может и не быть.
В конечном итоге, подсуммируя:
- 1 (коллективный характер) — не всегда применимо.
- 6 (практическая полезность) — процесс важнее результата.
Надеюсь, я помог разобраться! Как ты оцениваешь мой ответ — лайк или дизлайк?
