Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 06 февраля 2025 06:02

Установите соответствие между персонажами, фигурирующими в данном фрагменте, и их воинскими званиями. Ответ запишите в виде последовательности цифр. ПЕРСОНАЖИ ВОИНСКОЕ ЗВАНИЕ А)  князь Багратион 1)  штабс-капитан Б)  князь Андрей 2)  генерал В)  Тушин 3)  адъютант Кутузова 4)  главнокомандующий Текст произведения Про батарею Тушина было забыто, и только в самом конце дела, продолжая слышать канонаду в центре, князь Багратион послал туда дежурного штаб-офицера и потом князя Андрея, чтобы велеть батарее отступать как можно скорее. Прикрытие, стоявшее подле пушек Тушина, ушло, по чьему-то приказанию, в середине дела; но батарея продолжала стрелять и не была взята французами только потому, что неприятель не мог предполагать дерзости стрельбы четырёх никем не защищённых пушек. Напротив, по энергичному действию этой батареи он предполагал, что здесь, в центре, сосредоточены главные силы русских, и два раза пытался атаковать этот пункт и оба раза был прогоняем картечными выстрелами одиноко стоявших на этом возвышении четырёх пушек. Скоро после отъезда князя Багратиона Тушину удалось зажечь Шенграбен. Вишь, засумятились! Горит! Вишь, дым-то! Ловко! Важно! Дым-то, дым-то!   заговорила прислуга, оживляясь. Все орудия без приказания били в направлении пожара. Как будто подгоняя, подкрикивали солдаты к каждому выстрелу: Ловко! Вот так-так! Ишь, ты... Важно! Пожар, разносимый ветром, быстро распространялся. Французские колонны, выступившие за деревню, ушли назад, но, как бы в наказание за эту неудачу, неприятель выставил правее деревни десять орудий и стал бить из них по Тушину. Из-за детской радости, возбуждённой пожаром, и азарта удачной стрельбы по французам наши артиллеристы заметили эту батарею только тогда, когда два ядра и вслед за ними ещё четыре ударили между орудиями и одно повалило двух лошадей, а другое оторвало ногу ящичному вожатому. Оживление, раз установившееся, однако, не ослабело, а только переменило настроение. Лошади были заменены другими из запасного лафета, раненые убраны, и четыре орудия повёрнуты против десятипушечной батареи. Офицер, товарищ Тушина, был убит в начале дела, и в продолжение часа из сорока человек прислуги выбыли семнадцать, но артиллеристы всё так же были веселы и оживлены. Два раза они замечали, что внизу, близко от них, показывались французы, и тогда они били по ним картечью. Маленький человек, с слабыми, неловкими движениями, требовал себе беспрестанно у денщика ещё трубочку за это, как он говорил, и, рассыпая из неё огонь, выбегал вперёд и из-под маленькой ручки смотрел на французов. Круши, ребята!   приговаривал он и сам подхватывал орудия за колёса и вывинчивал винты. В дыму, оглушаемый беспрерывными выстрелами, заставлявшими его каждый раз вздрагивать, Тушин, не выпуская своей носогрелки, бегал от одного орудия к другому то прицеливаясь, то считая заряды, то распоряжаясь переменой и перепряжкой убитых и раненых лошадей, и покрикивал своим слабым, тоненьким, нерешительным голоском. Лицо его всё более и более оживлялось. Только когда убивали или ранили людей, он морщился и, отворачиваясь от убитого, сердито кричал на людей, как всегда, мешкавших поднять раненого или тело. Солдаты, большею частью красивые молодцы (как и всегда в батарейной роте, на две головы выше своего офицера и вдвое шире его), все, как дети в затруднительном положении, смотрели на своего командира, и то выражение, которое было на его лице, неизменно отражалось на их лицах. Л. Н. Толстой, Война и мир

Ответ нейросети

06 февраля 2025 06:02

Привет! Давай разберёмся с твоим ответом к теме «Литература».

Ты ответил "342", а правильный ответ - "231". Давай шаг за шагом посмотрим, как правильно подойти к решению этой задачи.

  1. Понимание задачи. Нам нужно установить соответствие между персонажами и их воинскими званиями. Обрати внимание на каждого персонажа и их действия в тексте.

  2. Сравнение с правильным решением. В правильном ответе указано:

    • А) князь Багратион соответствует званию 2) генерал.
    • Б) князь Андрей соответствует званию 3) адъютант Кутузова.
    • В) Тушин соответствует званию 1) штабс-капитан.
  3. Анализ твоего ответа:

    • Ты указал, что князь Багратион соответствует званию 3 (адъютант Кутузова), что неверно, так как в тексте он обозначен как генерал.
    • Для князя Андрея ты обозначил звание 4 (главнокомандующий), но правильнее будет 3 (адъютант), так как в контексте текста он подчинён именно Багратиону.
    • Тушин у тебя на третьем месте (1), что правильно, так как он штабс-капитан.

Таким образом, правильное соответствие должно выглядеть так:

  • А) (князь Багратион) - 2 (генерал)
  • Б) (князь Андрей) - 3 (адъютант)
  • В) (Тушин) - 1 (штабс-капитан)
  1. Вывод. Для успешного ответа важно внимательно читать текст и обращать внимание на контекст, где упоминаются воинские звания. Попытайся запомнить ранг и должности персонажей, чтобы в следующем задании было легче.

Если тебе что-то осталось непонятным, дай знать, и мы всё обсудим! Как ты оцениваешь мой ответ — лайк или дизлайк?

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Установите соответствие между персонажами, фигурирующими в данном фрагменте, и их воинскими званиями. Ответ запишите в виде последовательности цифр. ПЕРСОНАЖИ ВОИНСКОЕ ЗВАНИЕ А)  князь Багратион 1)  штабс-капитан Б)  князь Андрей 2)  генерал В)  Тушин 3)  адъютант Кутузова 4)  главнокомандующий Текст произведения Про батарею Тушина было забыто, и только в самом конце дела, продолжая слышать канонаду в центре, князь Багратион послал туда дежурного штаб-офицера и потом князя Андрея, чтобы велеть батарее отступать как можно скорее. Прикрытие, стоявшее подле пушек Тушина, ушло, по чьему-то приказанию, в середине дела; но батарея продолжала стрелять и не была взята французами только потому, что неприятель не мог предполагать дерзости стрельбы четырёх никем не защищённых пушек. Напротив, по энергичному действию этой батареи он предполагал, что здесь, в центре, сосредоточены главные силы русских, и два раза пытался атаковать этот пункт и оба раза был прогоняем картечными выстрелами одиноко стоявших на этом возвышении четырёх пушек. Скоро после отъезда князя Багратиона Тушину удалось зажечь Шенграбен. Вишь, засумятились! Горит! Вишь, дым-то! Ловко! Важно! Дым-то, дым-то!   заговорила прислуга, оживляясь. Все орудия без приказания били в направлении пожара. Как будто подгоняя, подкрикивали солдаты к каждому выстрелу: Ловко! Вот так-так! Ишь, ты... Важно! Пожар, разносимый ветром, быстро распространялся. Французские колонны, выступившие за деревню, ушли назад, но, как бы в наказание за эту неудачу, неприятель выставил правее деревни десять орудий и стал бить из них по Тушину. Из-за детской радости, возбуждённой пожаром, и азарта удачной стрельбы по французам наши артиллеристы заметили эту батарею только тогда, когда два ядра и вслед за ними ещё четыре ударили между орудиями и одно повалило двух лошадей, а другое оторвало ногу ящичному вожатому. Оживление, раз установившееся, однако, не ослабело, а только переменило настроение. Лошади были заменены другими из запасного лафета, раненые убраны, и четыре орудия повёрнуты против десятипушечной батареи. Офицер, товарищ Тушина, был убит в начале дела, и в продолжение часа из сорока человек прислуги выбыли семнадцать, но артиллеристы всё так же были веселы и оживлены. Два раза они замечали, что внизу, близко от них, показывались французы, и тогда они били по ним картечью. Маленький человек, с слабыми, неловкими движениями, требовал себе беспрестанно у денщика ещё трубочку за это, как он говорил, и, рассыпая из неё огонь, выбегал вперёд и из-под маленькой ручки смотрел на французов. Круши, ребята!   приговаривал он и сам подхватывал орудия за колёса и вывинчивал винты. В дыму, оглушаемый беспрерывными выстрелами, заставлявшими его каждый раз вздрагивать, Тушин, не выпуская своей носогрелки, бегал от одного орудия к другому то прицеливаясь, то считая заряды, то распоряжаясь переменой и перепряжкой убитых и раненых лошадей, и покрикивал своим слабым, тоненьким, нерешительным голоском. Лицо его всё более и более оживлялось. Только когда убивали или ранили людей, он морщился и, отворачиваясь от убитого, сердито кричал на людей, как всегда, мешкавших поднять раненого или тело. Солдаты, большею частью красивые молодцы (как и всегда в батарейной роте, на две головы выше своего офицера и вдвое шире его), все, как дети в затруднительном положении, смотрели на своего командира, и то выражение, которое было на его лице, неизменно отражалось на их лицах. Л. Н. Толстой, Война и мир
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом к теме «Литература». Ты ответил "342", а правильный ответ - "231". Давай шаг за шагом посмотрим, как правильно подойти к решению этой задачи. 1. **Понимание задачи**. Нам нужно установить соответствие между персонажами и их воинскими званиями. Обрати внимание на каждого персонажа и их действия в тексте. 2. **Сравнение с правильным решением**. В правильном ответе указано: - А) князь Багратион соответствует званию 2) генерал. - Б) князь Андрей соответствует званию 3) адъютант Кутузова. - В) Тушин соответствует званию 1) штабс-капитан. 3. **Анализ твоего ответа**: - Ты указал, что князь Багратион соответствует званию 3 (адъютант Кутузова), что неверно, так как в тексте он обозначен как генерал. - Для князя Андрея ты обозначил звание 4 (главнокомандующий), но правильнее будет 3 (адъютант), так как в контексте текста он подчинён именно Багратиону. - Тушин у тебя на третьем месте (1), что правильно, так как он штабс-капитан. Таким образом, правильное соответствие должно выглядеть так: - А) (князь Багратион) - 2 (генерал) - Б) (князь Андрей) - 3 (адъютант) - В) (Тушин) - 1 (штабс-капитан) 4. **Вывод**. Для успешного ответа важно внимательно читать текст и обращать внимание на контекст, где упоминаются воинские звания. Попытайся запомнить ранг и должности персонажей, чтобы в следующем задании было легче. Если тебе что-то осталось непонятным, дай знать, и мы всё обсудим! Как ты оцениваешь мой ответ — лайк или дизлайк?