"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго…
"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 1) Все, кто читал пушкинского «Бориса Годунова», помнят бродягу Варлаама. Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 2) Переходя дорогу, всегда стараюсь быть внимательным. В) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 3) Пушкин писал, что «в свой жестокий век восславил я свободу». Г) неправильное построение предложения с косвенной речью 4) Читая классическую литературу, замечаешь, насколько по-разному Петербург изображен в произведениях русских авторов. Д) ошибка в построении сложноподчинённого предложения 5) Игру надо было закончить до темноты, которой мы увлеклись. 6) Весь день пони катало в зоопарке детей. 7) Спрыгнув с подножки трамвая, у меня слетела шляпа. 8) Мы вошли в комнату и увидели, что большинство столов было занято. 9) Нельзя не преклоняться его героизмом. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д "
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом и правильным решением задания.
Ты сделал попытку сопоставить грамматические ошибки и предложения, но ответы у тебя не совпадают с правильными. Давай посмотрим на каждую ошибку и предложение, чтобы понять, почему так произошло.
А) Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
- Предложение 9: "Нельзя не преклоняться его героизмом." Здесь ошибка в падежной форме: правильный вариант будет "преклоняться перед его героизмом".
Б) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым
- Предложение 6: "Весь день пони катало в зоопарке детей." Здесь "поезд катало" – предложение не имеет связи, потому что подлежащее "поезд" стоит в единственном числе, а сказуемое "катало" предполагает множественное. Корректнее: "Весь день поэтому катали в зоопарке детей."
В) Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
- Предложение 7: "Спрыгнув с подножки трамвая, у меня слетела шляпа." Деепричастный оборот "спрыгнув с подножки трамвая" стоит неправильно, так как он не относится к подлежащему – нужно сказать, кто спрыгнул. Правильно: "Спрыгнув с подножки трамвая, я потерял шляпу."
Г) Неправильное построение предложения с косвенной речью
- Предложение 3: "Пушкин писал, что «в свой жестокий век восславил я свободу»." Здесь нет ошибок; фраза построена корректно.
Д) Ошибка в построении сложноподчинённого предложения
- Предложение 5: "Игру надо было закончить до темноты, которой мы увлеклись." Тут ошибка в отношении к относительному местоимению: правильнее было бы сказать "в которой".
Твой ответ "45" не подходит, так как ты не совсем верно сопоставил ошибки с предложениями. Правильный ответ "96735" – это именно те номера предложений, где допущены указанные ошибки.
Вот как правильное решение получилось, основываясь на правилах. Если у тебя остались вопросы или ты хочешь что-то уточнить, обязательно пиши! А ты мог бы оценить мой ответ лайком или дизлайком?
