Для решения задачи начнем с того, что сгруппируем слова в три колонки: существительные, глаголы и прилагательные. Затем определим, какие из них имеют общие корни, и укажем слово, которое не вошло в таблицу.
Шаг 1: Группировка слов
Существительные:
- учитель
- учебный
- понимание
- краснота
- тревога
- успех
- героизм
- выставка
- радость
Глаголы:
- учиться
- понимать
- краснеть
- тревожиться
- успевать
- выставлять
- радоваться
Прилагательные:
- учебный
- понятный
- красный
- тревожный
- успешный
- геройский
- радостный
Шаг 2: Определение общих корней
Теперь посмотрим на группы и определим, какие слова имеют общие корни:
- Учиться / учитель / учебный — общий корень "уч-".
- Понимать / понятный / понимание — общий корень "поня-".
- Краснеть / красный / краснота — общий корень "красн-".
- Тревожиться / тревожный / тревога — общий корень "тревог-".
- Успевать / успешный / успех — общий корень "успех-".
- Героизм / геройский — общий корень "геро-".
- Выставлять / выставка — общий корень "выставк-".
- Радоваться / радостный / радость — общий корень "рад-".
Шаг 3: Слово, не вошедшее в таблицу
Из приведенного списка видно, что слово "выставка" и "выставлять" образуются от одного корня, но слово "выставка" по своей природе является существительным, поэтому оно не присутствует в другой колонке.
Однако, все слова в каждой из колонок задействованы корректно, так что можно сказать, что слово "выставка" является тем элементом, который не было упомянуто при обсуждении как глагол или прилагательное.
Итог:
- Мы сгруппировали слова по частям речи.
- Определили общие корни для слов в группах.
- Выявили слово, не вошедшее в таблицу: выставка.