Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте слова, напечатанные загла буквами в конце строк, обозначенных номерами 18-26, так, чтобы они грамматиче ответствовали содержанию…
Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте слова, напечатанные загла буквами в конце строк, обозначенных номерами 18-26, так, чтобы они грамматиче ответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Ка пропуск соответствует отдельному заданию 18-26. The helicopter can take off and land vertically, it can hover or hang in space, and it can fly forwards. It can be called one of human inventions. the most Throughout history many great inventors 19 the idea of the helicopter. with 18 20 Among for an "aerial screw." was Leonardo da Vinci, who created a design A Bu Ca 02 Ex 53 listen AMAZING Po EXPERI ment 16 THEY 19 20 21 BUILD 21 22 stay in the air for 20 seconds As technical knowledge advanced, scientists such as Russia's Mikhail Lomonosov explored the idea of vertical lift. In 1878, an Italian scientist an unmanned vehicle that managed to In the century, many inventors all around the world worked on developing the helicopter 2 TWENTY 2 23 FLY 24 HE and control. helicopter broke all world records for speed, distance 25 26 A turning point came in 1936 when Heinrich Focke the Focke-Wulf Fw 61 helicopter for the first time. In the United States. Russian-born engineer Igor Sikorsky decided to use a single rotor design for his helicopter. Originally, helicopters for military purposes. Today they are also used to save transporting accident victims to the hospital and rescuing people at sea. USE LIFE Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглал буквами в конце строк, обозначенных номерами 27-32, так, чтобы они грамматич лексически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученныа нами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию 27-32. 27 28 People remember many good and bad events. One of such events happened on the night of 15 May 1855. MEMOR Over 90 kg of gold was stolen It was the Great Gold while it was being transported by train between London and Paris. ROB 20
Для решения данной задачи необходимо преобразовать слова, напечатанные заглавными буквами, так, чтобы они соответствовали контексту текста. Давайте разберёмся с каждым заданием по отдельности.
Задание 18-26
18: AMAZING
- Оригинальное слово "AMAZING" (удивительный) необходимо преобразовать в AMAZEMENT (удивление, восхищение). Это слово соответствует контексту текста, описывающему вертолёт как одно из удивительных изобретений.
19: INVENTORS
- Здесь должно быть слово "INVENTED" (изобрели) в прошедшем времени, так как речь идёт о действиях многих великих изобретателей в прошлом.
20: BUILD
- Слово "BUILD" нужно преобразовать в "BUILT" (построенные), чтобы соответствовать грамматически и временно.
21: FLY
- Здесь следует использовать слово "FLIES" (летает), чтобы оно подошло по смыслу и грамматической форме.
22: THEY
- Слово "THEY" нужно поменять на "HE" (он), чтобы задание соответствовало контексту о вертолёте (одном объекте).
23: USE
- Здесь мы преобразуем слово в "USED" (использовался), так как речь идёт о том, что вертолёты использовались изначально для военных целей.
24: LIFE
- Слово "LIFE" в данном контексте должно стать "LIVES" (жизни), чтобы корректно описывать, как вертолёты используются для спасения людей.
Заполненные пропуски:
- 18: AMAZEMENT
- 19: INVENTED
- 20: BUILT
- 21: FLIES
- 22: HE
- 23: USED
- 24: LIVES
Задание 27-32
Теперь рассмотрим следующие пропуски в тексте.
27: MEMOR
- Слово "MEMOR" будет преобразовано в "MEMORABLE" (запоминающееся), чтобы описать события в контексте прошлого.
28: ROB
- Здесь "ROB" станет "ROBBERY" (ограбление), так как речь идет об ограблении, связанном со stolen gold.
Таким образом, результаты для заданий 27-32:
- 27: MEMORABLE
- 28: ROBBERY
Если у вас есть вопросы по каждому этапу или нужна дополнительная информация, пожалуйста, дайте знать!
