Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Пик ми🎀 ㅤ 06 февраля 2025 17:26

В одном из университетов был проведён эксперимент, в котором участвовали студенты-добровольцы, их было одинаковое количество в первой и второй группах. Ход исследования Студенты первой и второй группы находились в разных аудиториях, их пригласили для просмотра художественного фильма, рассчитанного на 3 часа. Громкость звука была разная. В первой аудитории – 75 дБ, во второй – 60 дБ. Уже через час у нескольких студентов первой группы заболела голова, а ещё через полчаса некоторые студенты стали жаловаться на возникновение раздражительности, отсутствие внимания, некоторых стало подташнивать. Не досмотрели фильм до конца и вышли из аудитории 80 % студентов первой группы. Вторая группа досмотрела фильм полностью без каких-либо неудобств. Определите цель, поставленную экспериментаторами в этом исследовании. Отметьте один верный вариант ответа. Установление зависимости влияния шума на снижение слуха у студентов. Установление зависимости влияния шума на развитие утомления у студентов. Определение готовности студентов заниматься спортом для тренировки выносливости. Выявление высокой физической подготовки некоторых студентов первой и второй групп.

Ответ нейросети

06 февраля 2025 17:26

Для решения данной задачи важно проанализировать информацию, представленную в ход исследования.

Анализ задания

  1. Суть эксперимента: Студенты двух групп смотрели один и тот же фильм при разных уровнях громкости (75 дБ и 60 дБ).
  2. Наблюдаемые эффекты:
    • В первой группе (с громкостью 75 дБ) у студентов возникали головные боли, раздражительность и тошнота, и 80% студентов не досмотрели фильм.
    • Во второй группе (с громкостью 60 дБ) студенты досмотрели фильм без каких-либо неудобств.

Определение цели исследования

Исходя из вышеописанного, исследователи явно интересовались тем, как уровень шума влияет на состояние студентов во время и после просмотра фильма. В группе с повышенным уровнем шума студенты испытывали значительные физические и психологические дискомфорты, тогда как во второй группе таких проблем не возникло.

Перечисленные варианты ответа:

  • Установление зависимости влияния шума на снижение слуха у студентов. (не соответствует, так как слух не оценивался)
  • Установление зависимости влияния шума на развитие утомления у студентов. (соответствует, это то, что наблюдали в группе с высоким уровнем шума)
  • Определение готовности студентов заниматься спортом для тренировки выносливости. (не соответствует, это совершенно другая тема)
  • Выявление высокой физической подготовки некоторых студентов первой и второй групп. (также не соответствует, так как фокус был не на физической подготовке)

Верный ответ

Таким образом, правильный вариант ответа — это "Установление зависимости влияния шума на развитие утомления у студентов."

Итог

Цель эксперимента заключалась в исследовании влияния громкости звука на эмоциональное и физическое состояние студентов, что и подтверждают наблюдения в ходе исследования.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

В одном из университетов был проведён эксперимент, в котором участвовали студенты-добровольцы, их было одинаковое количество в первой и второй группах. Ход исследования Студенты первой и второй группы находились в разных аудиториях, их пригласили для просмотра художественного фильма, рассчитанного на 3 часа. Громкость звука была разная. В первой аудитории – 75 дБ, во второй – 60 дБ. Уже через час у нескольких студентов первой группы заболела голова, а ещё через полчаса некоторые студенты стали жаловаться на возникновение раздражительности, отсутствие внимания, некоторых стало подташнивать. Не досмотрели фильм до конца и вышли из аудитории 80 % студентов первой группы. Вторая группа досмотрела фильм полностью без каких-либо неудобств. Определите цель, поставленную экспериментаторами в этом исследовании. Отметьте один верный вариант ответа. Установление зависимости влияния шума на снижение слуха у студентов. Установление зависимости влияния шума на развитие утомления у студентов. Определение готовности студентов заниматься спортом для тренировки выносливости. Выявление высокой физической подготовки некоторых студентов первой и второй групп.
Для решения данной задачи важно проанализировать информацию, представленную в ход исследования. ### Анализ задания 1. **Суть эксперимента:** Студенты двух групп смотрели один и тот же фильм при разных уровнях громкости (75 дБ и 60 дБ). 2. **Наблюдаемые эффекты:** - В первой группе (с громкостью 75 дБ) у студентов возникали головные боли, раздражительность и тошнота, и 80% студентов не досмотрели фильм. - Во второй группе (с громкостью 60 дБ) студенты досмотрели фильм без каких-либо неудобств. ### Определение цели исследования Исходя из вышеописанного, исследователи явно интересовались тем, как уровень шума влияет на состояние студентов во время и после просмотра фильма. В группе с повышенным уровнем шума студенты испытывали значительные физические и психологические дискомфорты, тогда как во второй группе таких проблем не возникло. ### Перечисленные варианты ответа: - **Установление зависимости влияния шума на снижение слуха у студентов.** (не соответствует, так как слух не оценивался) - **Установление зависимости влияния шума на развитие утомления у студентов.** (соответствует, это то, что наблюдали в группе с высоким уровнем шума) - **Определение готовности студентов заниматься спортом для тренировки выносливости.** (не соответствует, это совершенно другая тема) - **Выявление высокой физической подготовки некоторых студентов первой и второй групп.** (также не соответствует, так как фокус был не на физической подготовке) ### Верный ответ Таким образом, правильный вариант ответа — это **"Установление зависимости влияния шума на развитие утомления у студентов."** ### Итог Цель эксперимента заключалась в исследовании влияния громкости звука на эмоциональное и физическое состояние студентов, что и подтверждают наблюдения в ходе исследования.