"Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) С первых месяцев пребывания в лицее Пушкин…
"Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) С первых месяцев пребывания в лицее Пушкин начинает записывать свои впечатления и замыслы звучными русскими стихами. 2) Так вырастает его лицейская лирика — первые опыты растущего гения, как бы расправляющего свои крылья для широкого полёта. 3) Так создаётся ранний раздел его творчества — юношеская поэзия Пушкина, исполненная непередаваемой свежести чувств, увлекательности мысли и животрепещущей взволнованности слова. 4) Сохранились пожелтевшие страницы с отроческими стихотворениями Пушкина. 5) Отдельные листики, рукописные сборники, альбомы, тетради — всё это доносит до нас его первые творческие помыслы. 6) Эти дружеские антологии, альбомы и тетради «лицейских трубадуров» − широкая картина необычайного роста поэта. 7) За несколько лет он гигантским шагом прошёл все подготовительные фазы поэтического развития и достиг всеобщего признания. (по Л. Гроссману)"
Привет! Давай разбираться с твоим ответом.
Ты выбрал "23", что означает, что ты нашел предложения 2 и 3, в которых тире ставится по одному правилу. Но правильный ответ включает также и предложения 32, в которых тире также ставится по тому же правилу. Давай подробно разберем, почему так получилось.
Предложение 2: "Так вырастает его лицейская лирика — первые опыты растущего гения, как бы расправляющего свои крылья для широкого полёта." Здесь тире используется для обособления приложения. Слово «лирка» уточняется, чем являются «первые опыты», и тире помогает выделить это пояснение.
Предложение 3: "Так создаётся ранний раздел его творчества — юношеская поэзия Пушкина, исполненная непередаваемой свежести чувств, увлекательности мысли и животрепещущей взволнованности слова." Аналогично, здесь тире также обособляет приложение, уточняя, что «ранний раздел» - это «юношеская поэзия Пушкина».
Предложение 32: "Эти дружеские антологии, альбомы и тетради «лицейских трубадуров» — широкая картина необычайного роста поэта." Здесь тире также используется для обособления приложения, аналогично предыдущим предложениям.
Таким образом, предложения 2 и 3, а также 32 имеют одно и то же правило обособления приложения с помощью тире. Поэтому правильный ответ - "32, 23".
Теперь ты знаешь, в чём была ошибка: не учёл предложение 32, которое соответствует тому же правилу. Будь внимательнее при чтении, и всегда проверяй, все ли возможные варианты рассмотрены!
Как тебе объяснение? Оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком!
