Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в третьей строфе стихотворения. В ответ запишите в порядке возрастания номера выбранных средств без пробелов, запятых и других дополнительных символов. 1. эпитет 2. гипербола 3. инверсия 4. сравнение 5. ассонанс 6. ирония *** Рожденные в года глухие Пути не помнят своего. Мы - дети страшных лет России - Забыть не в силах ничего. Испепеляющие годы! Безумья ль в вас, надежды ль весть? От дней войны, от дней свободы - Кровавый отсвет в лицах есть. Есть немота - то гул набата Заставил заградить уста. В сердцах, восторженных когда-то, Есть роковая пустота. И пусть над нашим смертным ложем Взовьется с криком воронье,- Те, кто достойней, Боже, Боже, Да узрят царствие твое! А.А. Блок, 1914 г.

Привет! Давай разберём твоё задание по литературе. 1. **Суть задания**: Нужно выбрать все художественные средства и приёмы, использованные поэтом в третьей строфе стихотворения. Ответ нужно записать в порядке возрастания номеров без каких-либо дополнительных символов. 2. **Правильный ответ**: "135". Теперь давай разберём, какие средства использованы в тексте: - **1. Эпитет**: "роковая пустота". Это образное определение, которое помогает создать впечатление о состоянии героя. - **3. Инверсия**: В строке "В сердцах, восторженных когда-то,/Есть роковая пустота." наблюдается изменение обычного порядка слов, что добавляет выразительности. - **5. Ассонанс**: "гул набата/заставил заградить уста." Здесь повторяются гласные звуки, что создает музыкальность в стихотворении. 3. **Твое решение**: "134". Ты выбрал эпитет (1), инверсию (3) и сравнение (4). Сравнение здесь не используется, поэтому это и было ошибкой. Сравнение подразумевает сопоставление двух явлений, а в приведённых строках его нет. 4. **Объяснение правильного ответа**: Таким образом, правильный ответ - это "135", поскольку: - Эпитет (1) - действительно присутствует. - Инверсия (3) - также правильно отмечена. - Ассонанс (5) - этот приём ты не выбрал, хотя он есть. Важно внимательно читать текст и отмечать все художественные средства, чтобы не упустить что-то важное! Как тебе моя помощь? Пожалуйста, оцени, понравился ли мой ответ, лайком или дизлайком!