Спишите предложения, расставьте знаки препинания, подчеркните однородные члены и укажите, чем они выражены. Постройте схемы предложений. 6) Всё затихло дом усадьба деревня лунные…

Давайте разберем каждое из предложений, расставим знаки препинания, подчеркнем однородные члены, укажем, чем они выражены, и построим схемы предложений.

6) Всё затихло дом усадьба деревня лунные поля.

Исправленное предложение: Всё затихло: дом, усадьба, деревня, лунные поля.

• Знаки препинания: Используем двоеточие для разделения главного члена и однородных членов.
• Однородные члены: дом, усадьба, деревня, лунные поля.
• Чем выражены: существительными.
• Схема: Всё затихло: (что?) дом, усадьба, деревня, лунные поля.

7) Всё старый дом на горе и река и прибрежные кусты напоминало мне далёкие дни детства.

Исправленное предложение: Всё напоминало мне: старый дом на горе, река и прибрежные кусты, далёкие дни детства.

• Знаки препинания: Двоеточие перед перечислением, запятые между однородными членами.
• Однородные члены: старый дом на горе, река, прибрежные кусты.
• Чем выражены: существительными (с добавлением обстоятельства).
• Схема: Всё (что?) напоминало мне: (что?) старый дом на горе, река, прибрежные кусты, (что?) далёкие дни детства.

8) Тоски бессонных ночей сладких и горьких слёз ничего не испытал он.

Исправленное предложение: Ничего не испытал он: тоски бессонных ночей, сладких и горьких слёз.

• Знаки препинания: Двоеточие перед перечислением и запятую перед "и", так как "сладких" и "горьких" — однородные определения.
• Однородные члены: тоски бессонных ночей, сладких слёз и горьких слёз.
• Чем выражены: существительными (с добавлением прилагательных).
• Схема: Ничего (что?) не испытал он: (что?) тоски бессонных ночей, (какие?) сладких и горьких слёз.

9) Смотрю на бабушку и вспоминаю её сказки её песни и её добрую улыбку.

Исправленное предложение: Смотрю на бабушку и вспоминаю её сказки, её песни и её добрую улыбку.

• Знаки препинания: Запятая перед "и" не ставится, так как в конце перечисления стоит "и".
• Однородные члены: её сказки, её песни, её добрую улыбку.
• Чем выражены: местоимениями и существительными с прилагательными.
• Схема: (что?) Смотрю на бабушку и (что?) вспоминаю: её сказки, её песни, её добрую улыбку.

10) В сарае лежал садовый инвентарь а именно лопаты грабли вилы и две косы.

Исправленное предложение: В сарае лежал садовый инвентарь, а именно: лопаты, грабли, вилы и две косы.

• Знаки препинания: Запятая перед "а именно" и двоеточие перед его уточнением, запятые между однородными членами.
• Однородные члены: лопаты, грабли, вилы, две косы.
• Чем выражены: существительными.
• Схема: (где?) В сарае лежал (что?) садовый инвентарь: (что?) лопаты, грабли, вилы и две косы.

Таким образом, мы разобрали каждое из предложений, расставили знаки препинания, выявили однородные члены и построили схемы предложений. Если у вас есть вопросы по конкретным моментам, не стесняйтесь спрашивать!