2. Раскройте скобки, заменив инфинитив1) причастием, образованным от этого инфинитива; 2) деепричастием.Запишите получившиеся предложения, графически объясните знаки препинания. 1. Колина сестра (преподавать) математику часто проверяла тетради по ночам. 2. Путешественники (преодолеть ) сложный маршрут с триумфом вернулись на базу. 3. Студенты (разъехаться) на каникулы скучали по университету.

Хорошо, давай разберем каждую из предложенных задач по шагам. ### Задание 1 **Предложение:** Колина сестра (преподавать) математику часто проверяла тетради по ночам. 1. **Замена инфинитива причастием:** - Чтобы заменить инфинитив «преподавать» на причастие, образуем причастие от глагола «преподавать». Причастие будет «преподающая». - Получаем: Колина сестра, **преподающая** математику, часто проверяла тетради по ночам. 2. **Замена инфинитива деепричастием:** - Инфинитив «преподавать» также можно преобразовать в деепричастие. Деепричастие будет «преподавая». - Получаем: Колина сестра, **преподавая** математику, часто проверяла тетради по ночам. ### Задание 2 **Предложение:** Путешественники (преодолеть) сложный маршрут с триумфом вернулись на базу. 1. **Замена инфинитива причастием:** - От глагола «преодолеть» образуем причастие «преодолевшие». - Получаем: Путешественники, **преодолевшие** сложный маршрут, с триумфом вернулись на базу. 2. **Замена инфинитива деепричастием:** - Деепричастие от глагола «преодолеть» будет «преодолевая». - Получаем: Путешественники, **преодолевая** сложный маршрут, с триумфом вернулись на базу. ### Задание 3 **Предложение:** Студенты (разъехаться) на каникулы скучали по университету. 1. **Замена инфинитива причастием:** - От глагола «разъехаться» образуем причастие «разъехавшиеся». - Получаем: Студенты, **разъехавшиеся** на каникулы, скучали по университету. 2. **Замена инфинитива деепричастием:** - Деепричастие от глагола «разъехаться» будет «разъехавшись». - Получаем: Студенты, **разъехавшись** на каникулы, скучали по университету. ### Знаки препинания В каждом из предложений, где после причастного или деепричастного оборота стоит основное действие, мы используем запятую для выделения оборота. Запятая ставится, потому что обороты не являются обязательными и могут быть опущены без потери основного смысла предложения. **Итоговые предложения:** 1. Колина сестра, преподающая математику, часто проверяла тетради по ночам. 2. Путешественники, преодолевшие сложный маршрут, с триумфом вернулись на базу. 3. Студенты, разъехавшиеся на каникулы, скучали по университету. Если что-то осталось непонятным, или есть другие вопросы — спрашивай!