Практикум №9. Обществознание. 8 класс. «Типы экономических систем» 1. Установите соответствие: Типы экономических систем Черты 1) традиционная A) господство натурального хозяйства 2) рыночная Б) преобладание государственной собственности 3) командная B) конкуренция Г) контроль над распределением благ со стороны государства Д) принятие государственных планов, обязательных для производителей E) свободное ценообразование путем взаимодействия спроса и предложения Ж)решение главных вопросов экономики на основе обычаев 2. В стране Z был проведён ряд реформ, в результате которых был осуществлён переход от командной экономики к рыночной. Сравните два типа экономических систем: рыночную и командную. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку - порядковые номера черт различия. 1) производство товаров и услуг 2) преобладание государственной собственности 3) необходимость решать проблему ограниченности ресурсов 4) конкуренция товаропроизводителей Черты сходства Черты различия 3. Государство Z переживает экономический подъём. Промышленность в своём развитии опережает сельское хозяйство. Законом установлено многообразие форм собственности при господстве частной собственности. 1) Какая экономическая система существует в государстве Z? 2) По какому признаку Вы это установили? 3) Назовите любые два иных признака этой экономической системы. 4. Выполните задание №1 из рубрики «Выполняем задания» (стр.83). Запишите тетрадь получившуюся последовательность цифр. в 5. Прочитайте документ в учебнике на стр. 82 (Российский учёный-экономист, доктор экономических наук Е.Н.Лобачёва) и ответьте на вопросы к нему (стр. 82). 6. Назовите три главных вопроса экономики. Проиллюстрируйте конкретными примерами их решение предпринимателем. Сначала запишите вопрос, потом пример. Пример формулируем в виде распространенного предложения.

**Практикум по обществознанию: Типы экономических систем** ### Задача 1: Установите соответствие Для определения соответствия между типами экономических систем и их чертами, рассмотрим каждую систему отдельно. 1) **Традиционная экономика**: - **A)** господство натурального хозяйства - **Ж)** решение главных вопросов экономики на основе обычаев 2) **Рыночная экономика**: - **Б)** конкуренция - **E)** свободное ценообразование путем взаимодействия спроса и предложения 3) **Командная экономика**: - **Г)** контроль над распределением благ со стороны государства - **Д)** принятие государственных планов, обязательных для производителей - **2)** преобладание государственной собственности Таким образом, соответствие выглядит следующим образом: - 1) Традиционная -> A, Ж - 2) Рыночная -> Б, E - 3) Командная -> Г, Д, 2 ### Задача 2: Сравните рыночную и командную экономические системы Теперь давайте сравним черты толщины и различия рыночной и командной экономик: | **Черты сходства** | **Черты различия** | |---------------------|---------------------| | 3) необходимость решать проблему ограниченности ресурсов | 2) преобладание государственной собственности | | | 4) конкуренция товаропроизводителей | | | 1) производство товаров и услуг (в командной системе государство контролирует это, в рыночной - частные производители) | ### Задача 3: Определение экономической системы состояния Z 1) **Какая экономическая система существует в государстве Z?** - Государственная система Z является **рыночной экономикой**. 2) **По какому признаку Вы это установили?** - Признак – **господство частной собственности** и наличие **многообразия форм собственности**. 3) **Назовите любые два иных признака этой экономической системы.** - Признак 1: **Свободное ценообразование**. - Признак 2: **Конкуренция между производителями**. ### Задача 4: Выполнение задания 1 Для выполнения данного задания достаточно посмотреть на страницы учебника и найти соответствующую информацию. Поскольку у меня нет доступа к учебнику, ваш учитель посоветует, как именно выполнить это задание. ### Задача 5: Ответ на вопросы из документа Так как отсутствует конкретный текст с вопросами к документу из учебника, вам следует самостоятельно прочитать документ на стр. 82 и сформулировать ответы на возникшие вопросы по содержанию. ### Задача 6: Три главных вопроса экономики Три главных вопроса экономики: 1. **Что производить?** - Предприниматель решает производить экологически чистые продукты, чтобы удовлетворить растущий спрос на здоровое питание. 2. **Как производить?** - Предприниматель выбирает современное оборудование и технологии, чтобы оптимизировать производственный процесс и снизить затраты. 3. **Для кого производить?** - Предприниматель определяет целевую аудиторию — молодые семьи с детьми, чтобы нацелиться на потребности этой группы в качественных и безопасных продуктах. Таким образом, каждый вопрос иллюстрируется примерами, которые помогают понять, как предприниматели принимают решения в своей деятельности.