Задание 5. Перепишите, вставляя пропущенные буквы.
Тихо зыбл. тся зелёная рожь. (Т.) 2. Зверь выкорм..т детёныша и беи, сам добывай себе хлеб, как хошь. Хочешь куриц ешь, хоч..шь телят. (Горьк.) 3. На небе брезж..л утренняя заря. (Ч.) 4. Юлия Тихоновна считал себя второй в доме: она думал, что мы приход..м только к Виктории Тихоновне. (Сем.) 5. Белый шустрый пароход с баржей курсиру..т с одного берега на другой. (Стар.) 6. Атаман присел на мешок с зерном и распорядился: «Развяж..те унтер офицера». (Серг.) 7. Глаза вид. т, уши слыш..т, ноги держ..т, а в голове сумятица, клочки мыслей, которые никак (не)удался собрать. (Полев.) 8. И всё против воли снова и снова приходили на память слова старого Савватея: «Кто кого обид..т,
таки
Для выполнения задания, необходимо вставить пропущенные буквы в слова, которые указаны в скобках. Давайте разберём каждое слово по порядку и вставим пропуски.
1. **Тихо зыбл..тся зелёная рожь. (Т.)**
- Правильная форма: "зыблится".
- Объяснение: Окончание "-тся" у глагола в третьем лице, единственном числе, настоящего времени.
2. **Зверь выкорм..т детёныша и беи, сам добывай себе хлеб, как хошь. Хочешь куриц ешь, хоч..шь телят. (Горьк.)**
- Правильные формы: "выкормит" и "хочешь".
- Объяснение: Глагол "выкормить" в будущем времени (выкормит – третье лицо, единственное число) и "хочешь" – форма второго лица, единственного числа глагола "хотеть".
3. **На небе брезж..л утренняя заря. (Ч.)**
- Правильная форма: "брезжил".
- Объяснение: Глагол в прошедшем времени, третье лицо, единственное число.
4. **Юлия Тихоновна считал себя второй в доме: она думал, что мы приход..м только к Виктории Тихоновне. (Сем.)**
- Правильная форма: "приходим".
- Объяснение: Глагол "приходить" в настоящем времени, третье лицо, множественное число.
5. **Белый шустрый пароход с баржей курсиру..т с одного берега на другой. (Стар.)**
- Правильная форма: "курсирует".
- Объяснение: Это глагол в третьем лице, единственном числе, настоящего времени.
6. **Атаман присел на мешок с зерном и распорядился: «Развяж..те унтер офицера». (Серг.)**
- Правильная форма: "развяжите".
- Объяснение: Императивная форма глагола во втором лице, множественном числе.
7. **Глаза вид..т, уши слыш..т, ноги держ..т, а в голове сумятица, клочки мыслей, которые никак (не)удался собрать. (Полев.)**
- Правильные формы: "видят", "слышат", "держат".
- Объяснение: Все эти слова в третьем лице, множественном числе, настоящего времени.
8. **И всё против воли снова и снова приходили на память слова старого Савватея: «Кто кого обид..т,**
- Правильная форма: "обидит".
- Объяснение: Это форма глагола "обидеть" в третьем лице, единственном числе, будущем времени.
Итак, итоговые предложения с вставленными буквами выглядят так:
1. Тихо зыблится зелёная рожь.
2. Зверь выкормит детёныша и беи, сам добывай себе хлеб, как хошь. Хочешь куриц ешь, хочешь телят.
3. На небе брезжил утренняя заря.
4. Юлия Тихоновна считала себя второй в доме: она думала, что мы приходим только к Виктории Тихоновне.
5. Белый шустрый пароход с баржей курсирует с одного берега на другой.
6. Атаман присел на мешок с зерном и распорядился: «Развяжите унтер офицера».
7. Глаза видят, уши слышат, ноги держат, а в голове сумятица, клочки мыслей, которые никак не удается собрать.
8. И всё против воли снова и снова приходили на память слова старого Савватея: «Кто кого обидит...».
Если у вас возникли вопросы по какому-либо из примеров, дайте знать, и я помогу!
