Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание по биологии.
Ты верно отметил, что ваш ответ был "Ученик не дал ответ на задание", что фактически видно из текста. Но, чтобы правильно выполнить задание, нужно выбрать три верные характеристики вторичной сукцессии из предложенных шести.
Теперь давай разберем все пункты задания по очереди:
роль редуцентов выполняют только анаэробные бактерии - это неправильное утверждение. Редуценты могут быть различными, включая аэробные бактерии и грибы.
пищевые цепи никогда не имеют больше трёх уровней - тоже неверно. Пищевые цепи могут быть очень разветвлёнными и иметь больше трёх уровней.
экосистема развивается на месте уже существовавшей - это верно. Во время вторичной сукцессии экосистема действительно развивается на месте, где уже было существующее сообщество.
лишайники — единственный продуцент в экосистеме - это тоже неверно. Лишайники могут быть первичными продуцентами на новых территориях (например, в первичной сукцессии), но в экосистемах, как правило, присутствует и много других растений.
новая экосистема развивается на месте, где присутствует почва - верно. Это одно из основных свойств вторичной сукцессии — почва уже существует, что обеспечивает условия для роста новой экосистемы.
в результате образуется экосистема с довольно разветвлёнными сетями - также верно. При вторичной сукцессии экосистемы могут становиться более сложными и многоуровневыми.
Таким образом, правильные ответы - 3, 5 и 6. Они объясняют характеристику вторичной сукцессии.
Твой ответ не был полным и не отвечал на задание, так как ты не указал выбранные цифры. Но не переживай, такие вещи случаются! Попробуй в следующий раз более внимательно подойти к заданиям.
Как тебе мой разбор? Поставь лайк или дизлайк!