Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 07 февраля 2025 13:31

1)бригаде за смену надо Расклеить 60 афиш. до обеда расклеили 5/12 всех афиш. Сколько афиш осталось Расклеить бригаде после обеда? 2) Федя задумал число, 3/7 которые равны 21, какое число задумал Федя?

Ответ нейросети

07 февраля 2025 13:31

Давайте решим задачи одну за другой.

Задача 1:

Условие: Бригаде за смену надо расклеить 60 афиш. До обеда расклеили ( \frac{5}{12} ) всех афиш. Сколько афиш осталось расклеить бригаде после обеда?

Решение:

  1. Найдем, сколько афиш расклеили до обеда. Мы знаем, что бригада расклеила ( \frac{5}{12} ) всех афиш. Для этого умножим общее количество афиш на ( \frac{5}{12} ): [ \text{Афиши до обеда} = 60 \times \frac{5}{12} ] Сначала вычислим ( 60 \times 5 = 300 ), затем разделим результат на 12: [ \text{Афиши до обеда} = \frac{300}{12} = 25 ]

  2. Найдем количество оставшихся афиш. У нас всего 60 афиш, из которых 25 уже расклеили: [ \text{Оставшиеся афиши} = 60 - 25 = 35 ]

Ответ: После обеда бригаде осталось расклеить 35 афиш.


Задача 2:

Условие: Федя задумал число, ( \frac{3}{7} ) которого равны 21. Какое число задумал Федя?

Решение:

  1. Запишем уравнение. Пусть ( x ) — задумано число Феди. Тогда по условию мы можем записать: [ \frac{3}{7} x = 21 ]

  2. Умножим обе стороны уравнения на ( \frac{7}{3} ), чтобы найти ( x ). Это нужно сделать, чтобы избавиться от дроби: [ x = 21 \times \frac{7}{3} ]

  3. Произведем умножение. Сначала умножим 21 на 7: [ 21 \times 7 = 147 ] Затем разделим результат на 3: [ x = \frac{147}{3} = 49 ]

Ответ: Федя задумал число 49.


Если у вас есть дополнительные вопросы или после этого останутся непонятные моменты, не стесняйтесь спрашивать!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

1)бригаде за смену надо Расклеить 60 афиш. до обеда расклеили 5/12 всех афиш. Сколько афиш осталось Расклеить бригаде после обеда? 2) Федя задумал число, 3/7 которые равны 21, какое число задумал Федя?
Давайте решим задачи одну за другой. ### Задача 1: **Условие:** Бригаде за смену надо расклеить 60 афиш. До обеда расклеили \( \frac{5}{12} \) всех афиш. Сколько афиш осталось расклеить бригаде после обеда? **Решение:** 1. **Найдем, сколько афиш расклеили до обеда.** Мы знаем, что бригада расклеила \( \frac{5}{12} \) всех афиш. Для этого умножим общее количество афиш на \( \frac{5}{12} \): \[ \text{Афиши до обеда} = 60 \times \frac{5}{12} \] Сначала вычислим \( 60 \times 5 = 300 \), затем разделим результат на 12: \[ \text{Афиши до обеда} = \frac{300}{12} = 25 \] 2. **Найдем количество оставшихся афиш.** У нас всего 60 афиш, из которых 25 уже расклеили: \[ \text{Оставшиеся афиши} = 60 - 25 = 35 \] **Ответ:** После обеда бригаде осталось расклеить 35 афиш. --- ### Задача 2: **Условие:** Федя задумал число, \( \frac{3}{7} \) которого равны 21. Какое число задумал Федя? **Решение:** 1. **Запишем уравнение.** Пусть \( x \) — задумано число Феди. Тогда по условию мы можем записать: \[ \frac{3}{7} x = 21 \] 2. **Умножим обе стороны уравнения на \( \frac{7}{3} \), чтобы найти \( x \).** Это нужно сделать, чтобы избавиться от дроби: \[ x = 21 \times \frac{7}{3} \] 3. **Произведем умножение.** Сначала умножим 21 на 7: \[ 21 \times 7 = 147 \] Затем разделим результат на 3: \[ x = \frac{147}{3} = 49 \] **Ответ:** Федя задумал число 49. --- Если у вас есть дополнительные вопросы или после этого останутся непонятные моменты, не стесняйтесь спрашивать!