Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 08 февраля 2025 08:16

Задача 1. Составьте графическое изображение родословной по ее легенде. Пробанд здоровая девушка. Ее младшая сестра и один из двух братьев больны. Их родители здоровы. Сестра, брат и родители отца девушки здоровы. Сестра, брат и родители матери пробанда здоровы. У дяди пробанда со стороны матери и его здоровой жены два сына один здоровый, а другой больной. Дедушка пробанда со стороны отца и бабушка пробанда со стороны матери являются сибсами и имеют здоровую мать и больного отца. Каков тип наследования патологического признака. Каков генотип пробанда, его братьев и сестры. Задача 2. Составьте графическое изображение родословной по ее легенде. К врачу-генетику обратился юноша, страдающий наследственным заболеванием. В ходе беседы врача с юношей выяснилось следующее. Ero старшая сестра тоже страдает этим заболеванием. Его младший брат, две младшие сестры (монозиготные близнецы) и его родители здоровы. Родители и два старших брата матери тоже здоровы. Родители и одна из двух младших сестер отца здоровы. Бабушка юноши со стороны отца и его дедушка со стороны матери родные брат и сестра. Их родители здоровы. Составьте графическое изображение родословной обратившегося к врачу-генетику. Определите генотип пробанда. человека, Задача 3. Приводится родословная семьи, страдающей заболеванием Установите характер наследования заболевания.

Ответ нейросети

08 февраля 2025 08:16

Для решения поставленных задач, давайте представим каждую из них и разберем подробно.

Задача 1: Родословная Пробанда

Данные:

  • Пробанд (здоровая девушка).
  • Младшая сестра и один из двух братьев больны.
  • Родители здоровы.
  • Сестра, брат и родители отца девушки здоровы.
  • Сестра, брат и родители матери пробанда здоровы.
  • У дяди со стороны матери (здоров) и его здоровой жены два сына: один здоровый, другой больной.
  • Дедушка со стороны отца и бабушка со стороны матери – сибсы (брат и сестра) и имеют здоровую мать, больного отца.

Шаги для построения родословной:

  1. Начинаем с пробанда (здоровая девушка).
  2. Добавляем её родителей, которые здоровы.
  3. Добавляем двух братьев и одну сестру.
  4. Указываем статус здоровья сестер и братьев. Один брат и сестра пробанда больны.
  5. Добавляем дядю со стороны матери и его двух сыновей, один из которых болен (подробный анализ: дядя - здоров, у жены – тоже здоров; дети - один больной, один здоровый).
  6. Указываем дедушку и бабушку (сибсы) пробанда, которые имеют здоровую мать и больного отца.

Определение типа наследования: При данном анализе можно предположить, что патологический признак передается по рецессивному типу, так как у родителей пробанда нет болезни, а у них есть больные дети.

Генотип:

  • Пробанд: вероятно, гетерозиготная форма. Обозначим как "Aa", где "A" - здоровый признак, "a" - патология.
  • Брат и сестра пробанда, заболевшие: "aa".
  • Здоровые братья и сестры: "AA" или "Aa".

Задача 2: Родословная Юноши

Данные:

  • Юноша страдает наследственным заболеванием.
  • Старшая сестра тоже больна.
  • Младший брат и две младшие сестры (монозиготные близнецы) здоровы.
  • Родители здоровы.
  • Дедушка (по матери) и бабушка (по отцу) родные брат и сестра.

Шаги для построения родословной:

  1. Начинаем с юноши и обозначаем его как больного.
  2. Добавляем его старшую сестру (также больна).
  3. Указываем младшего брата и двух младших сестер (монозиготные близнецы), которые здоровы.
  4. Добавляем родителей, которые здоровы.
  5. У бабушки (по отцу) и дедушки (по матери) обозначаем их как сибсов.

Определение типа наследования: Наследственное заболевание может быть рецессивным, учитывая, что здоровые родители имеют больных детей и двух здоровых сестер и брата.

Генотип:

  • Юноша и его старшая сестра: "aa".
  • Здоровые брат и сестры: могут быть "AA" или "Aa", но "A" - это здоровье.
  • Родители, вероятно, тоже являются носителями: "Aa".

Задача 3: Установление характера наследования

Для задания 3 родословная не была представлена, следовательно, нужно выполнить общий анализ:

  1. Изучите данные семьи: кто болен, кто здоров.
  2. Обратите внимание на рецессивность или доминантность заболевания.
  3. Определите, передается ли болезнь через пол (хромосомные особенности).

Общие рекомендации:

  • Если больные личности появляются у здоровых родителей, вероятно, это рецессивный признак.
  • Если один из родителей болен, и дети все больны, с большой вероятностью это доминантный признак.

Для более точного анализа потребуются данные по конкретной патологии и графику родословной для визуализации.

Если вам нужна визуализация или дополнительные объяснения, дайте знать!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Задача 1. Составьте графическое изображение родословной по ее легенде. Пробанд здоровая девушка. Ее младшая сестра и один из двух братьев больны. Их родители здоровы. Сестра, брат и родители отца девушки здоровы. Сестра, брат и родители матери пробанда здоровы. У дяди пробанда со стороны матери и его здоровой жены два сына один здоровый, а другой больной. Дедушка пробанда со стороны отца и бабушка пробанда со стороны матери являются сибсами и имеют здоровую мать и больного отца. Каков тип наследования патологического признака. Каков генотип пробанда, его братьев и сестры. Задача 2. Составьте графическое изображение родословной по ее легенде. К врачу-генетику обратился юноша, страдающий наследственным заболеванием. В ходе беседы врача с юношей выяснилось следующее. Ero старшая сестра тоже страдает этим заболеванием. Его младший брат, две младшие сестры (монозиготные близнецы) и его родители здоровы. Родители и два старших брата матери тоже здоровы. Родители и одна из двух младших сестер отца здоровы. Бабушка юноши со стороны отца и его дедушка со стороны матери родные брат и сестра. Их родители здоровы. Составьте графическое изображение родословной обратившегося к врачу-генетику. Определите генотип пробанда. человека, Задача 3. Приводится родословная семьи, страдающей заболеванием Установите характер наследования заболевания.
Для решения поставленных задач, давайте представим каждую из них и разберем подробно. ### Задача 1: Родословная Пробанда **Данные:** - Пробанд (здоровая девушка). - Младшая сестра и один из двух братьев больны. - Родители здоровы. - Сестра, брат и родители отца девушки здоровы. - Сестра, брат и родители матери пробанда здоровы. - У дяди со стороны матери (здоров) и его здоровой жены два сына: один здоровый, другой больной. - Дедушка со стороны отца и бабушка со стороны матери – сибсы (брат и сестра) и имеют здоровую мать, больного отца. **Шаги для построения родословной:** 1. Начинаем с пробанда (здоровая девушка). 2. Добавляем её родителей, которые здоровы. 3. Добавляем двух братьев и одну сестру. 4. Указываем статус здоровья сестер и братьев. Один брат и сестра пробанда больны. 5. Добавляем дядю со стороны матери и его двух сыновей, один из которых болен (подробный анализ: дядя - здоров, у жены – тоже здоров; дети - один больной, один здоровый). 6. Указываем дедушку и бабушку (сибсы) пробанда, которые имеют здоровую мать и больного отца. **Определение типа наследования:** При данном анализе можно предположить, что патологический признак передается по рецессивному типу, так как у родителей пробанда нет болезни, а у них есть больные дети. **Генотип:** - Пробанд: вероятно, гетерозиготная форма. Обозначим как "Aa", где "A" - здоровый признак, "a" - патология. - Брат и сестра пробанда, заболевшие: "aa". - Здоровые братья и сестры: "AA" или "Aa". ### Задача 2: Родословная Юноши **Данные:** - Юноша страдает наследственным заболеванием. - Старшая сестра тоже больна. - Младший брат и две младшие сестры (монозиготные близнецы) здоровы. - Родители здоровы. - Дедушка (по матери) и бабушка (по отцу) родные брат и сестра. **Шаги для построения родословной:** 1. Начинаем с юноши и обозначаем его как больного. 2. Добавляем его старшую сестру (также больна). 3. Указываем младшего брата и двух младших сестер (монозиготные близнецы), которые здоровы. 4. Добавляем родителей, которые здоровы. 5. У бабушки (по отцу) и дедушки (по матери) обозначаем их как сибсов. **Определение типа наследования:** Наследственное заболевание может быть рецессивным, учитывая, что здоровые родители имеют больных детей и двух здоровых сестер и брата. **Генотип:** - Юноша и его старшая сестра: "aa". - Здоровые брат и сестры: могут быть "AA" или "Aa", но "A" - это здоровье. - Родители, вероятно, тоже являются носителями: "Aa". ### Задача 3: Установление характера наследования Для задания 3 родословная не была представлена, следовательно, нужно выполнить общий анализ: 1. Изучите данные семьи: кто болен, кто здоров. 2. Обратите внимание на рецессивность или доминантность заболевания. 3. Определите, передается ли болезнь через пол (хромосомные особенности). **Общие рекомендации:** - Если больные личности появляются у здоровых родителей, вероятно, это рецессивный признак. - Если один из родителей болен, и дети все больны, с большой вероятностью это доминантный признак. Для более точного анализа потребуются данные по конкретной патологии и графику родословной для визуализации. Если вам нужна визуализация или дополнительные объяснения, дайте знать!