Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 08 февраля 2025 10:41

Выполни задания. Расставь недостающие знаки препинания. Запиши в поле ответа цифры в порядке возрастания, без пробелов и запятых. Было часов шесть–семь хорошего сентябрьского утра (1) когда полуторагодовалый пойнтер Джек (2) коричневый длинноухий весёлый пёс (3) отправился вместе с кухаркой Аннушкой на базар. (А. И. Куприн) Введи ответ Иван Андреич Лаевский (1) молодой человек лет двадцати восьми (2) придя купаться (3) застал на берегу много знакомых и между ними своего приятеля (4) военного доктора Самойленко. (А. П. Чехов)

Ответ нейросети

08 февраля 2025 10:41

Для решения задачи расставим недостающие знаки препинания в предложениях.

Первое предложение:

"Было часов шесть–семь хорошего сентябрьского утра (1) когда полуторагодовалый пойнтер Джек (2) коричневый длинноухий весёлый пёс (3) отправился вместе с кухаркой Аннушкой на базар. (А. И. Куприн)"

  1. После слова "утра" необходимо поставить запятую, так как далее идет вводное словосочетание:

    • "Было часов шесть–семь хорошего сентябрьского утра, когда..."
  2. В предложении "полуторагодовалый пойнтер Джек" после слова "Джек" также требуется запятая, потому что оно отделяется уточняющим определением:

    • "...пойнтер Джек, коричневый длинноухий весёлый пёс..."

Таким образом, предложение будет выглядеть так: "Было часов шесть–семь хорошего сентябрьского утра, (1) когда полуторагодовалый пойнтер Джек, (2) коричневый длинноухий весёлый пёс, (3) отправился вместе с кухаркой Аннушкой на базар."

Второе предложение:

"Иван Андреич Лаевский (1) молодой человек лет двадцати восьми (2) придя купаться (3) застал на берегу много знакомых и между ними своего приятеля (4) военного доктора Самойленко. (А. П. Чехов)"

  1. После слов "Иван Андреич Лаевский" нужно поставить двоеточие, так как далее идет пояснительная информация о нем:

    • "Иван Андреич Лаевский: (1) молодой человек лет двадцати восьми..."
  2. В первой части также должна стоять запятая после слова "восьми", так как к основной мысли добавляется обстоятельственное предложение, поясняющее:

    • "...молодой человек лет двадцати восьми, (2) придя купаться..."
  3. После "купаясь" также стоит запятая перед "застал", так как это сложносочиненное предложение:

    • "...к купаться, (3) застал на берегу много знакомых..."
  4. Наконец, здесь нужно поставить запятую перед "и", так как "среди них своего приятеля" — это уточняющая часть предложения:

    • "...много знакомых и (4) между ними своего приятеля, военного доктора Самойленко."

Теперь окончательно: "Иван Андреич Лаевский: (1) молодой человек лет двадцати восьми, (2) придя купаться, (3) застал на берегу много знакомых и (4) между ними своего приятеля, военного доктора Самойленко."

Ответ:

В порядке возрастания цифры, соответствующие местам пропусков в предложениях: 1234

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Выполни задания. Расставь недостающие знаки препинания. Запиши в поле ответа цифры в порядке возрастания, без пробелов и запятых. Было часов шесть–семь хорошего сентябрьского утра (1) когда полуторагодовалый пойнтер Джек (2) коричневый длинноухий весёлый пёс (3) отправился вместе с кухаркой Аннушкой на базар. (А. И. Куприн) Введи ответ Иван Андреич Лаевский (1) молодой человек лет двадцати восьми (2) придя купаться (3) застал на берегу много знакомых и между ними своего приятеля (4) военного доктора Самойленко. (А. П. Чехов)
Для решения задачи расставим недостающие знаки препинания в предложениях. ### Первое предложение: "Было часов шесть–семь хорошего сентябрьского утра **(1)** когда полуторагодовалый пойнтер Джек **(2)** коричневый длинноухий весёлый пёс **(3)** отправился вместе с кухаркой Аннушкой на базар. (А. И. Куприн)" 1. После слова "утра" необходимо поставить запятую, так как далее идет вводное словосочетание: - "Было часов шесть–семь хорошего сентябрьского утра, когда..." 2. В предложении "полуторагодовалый пойнтер Джек" после слова "Джек" также требуется запятая, потому что оно отделяется уточняющим определением: - "...пойнтер Джек, коричневый длинноухий весёлый пёс..." Таким образом, предложение будет выглядеть так: "Было часов шесть–семь хорошего сентябрьского утра, (1) когда полуторагодовалый пойнтер Джек, (2) коричневый длинноухий весёлый пёс, (3) отправился вместе с кухаркой Аннушкой на базар." ### Второе предложение: "Иван Андреич Лаевский **(1)** молодой человек лет двадцати восьми **(2)** придя купаться **(3)** застал на берегу много знакомых и между ними своего приятеля **(4)** военного доктора Самойленко. (А. П. Чехов)" 1. После слов "Иван Андреич Лаевский" нужно поставить двоеточие, так как далее идет пояснительная информация о нем: - "Иван Андреич Лаевский: (1) молодой человек лет двадцати восьми..." 2. В первой части также должна стоять запятая после слова "восьми", так как к основной мысли добавляется обстоятельственное предложение, поясняющее: - "...молодой человек лет двадцати восьми, (2) придя купаться..." 3. После "купаясь" также стоит запятая перед "застал", так как это сложносочиненное предложение: - "...к купаться, (3) застал на берегу много знакомых..." 4. Наконец, здесь нужно поставить запятую перед "и", так как "среди них своего приятеля" — это уточняющая часть предложения: - "...много знакомых и (4) между ними своего приятеля, военного доктора Самойленко." Теперь окончательно: "Иван Андреич Лаевский: (1) молодой человек лет двадцати восьми, (2) придя купаться, (3) застал на берегу много знакомых и (4) между ними своего приятеля, военного доктора Самойленко." ### Ответ: В порядке возрастания цифры, соответствующие местам пропусков в предложениях: **1234**