1. Из предложения выпишите словосочетание с главным словом существительным. Главное слово обозначьте значком Х. Холодная изморозь и тёмные волны на реке нагоняли тоску. 2. Спишите…

Давайте разберем предложенные задачи по порядку.

Задача 1

Условие: Из предложения выпишите словосочетание с главным словом существительным. Главное слово обозначьте значком Х.
Предложение: Холодная изморозь и тёмные волны на реке нагоняли тоску.

Решение:

1. Определим словосочетания. Существительное в данном предложении – "изморозь" и "волны".
2. Выделим словосочетание: "Холодная изморозь" и "тёмные волны".
3. Обозначим главное слово (существительное):
   • "Холодная Х" (изморозь)
   • "тёмные Х" (волны)

Ответ: "Холодная Х и тёмные Х".

Задача 2

Условие: Спишите предложения. Расставьте знаки препинания. Графически (при помощи схемы) объясните пунктуацию.
Предложения: Рыбаки вытащили лодки на берег багаж унесли в избушку.
Распустилась черёмуха и над самой водой позеленели кусты смородины.

Решение:

1. Разделим сложные предложения на простые:

   • “Рыбаки вытащили лодки на берег, багаж унесли в избушку.”
   • “Распустилась черёмуха, и над самой водой позеленели кусты смородины.”

2. Поставим запятую там, где необходимо:

   • В первом предложении: запятая перед "багаж".
   • Во втором предложении: запятая перед "и", т.к. соединяет две части (независимые).

Схема:

• Первое предложение:
  (Рыбаки) — (вытащили лодки на берег), (багаж) — (унесли в избушку).

• Второе предложение:
  (Распустилась черёмуха), (и) — (над самой водой позеленели кусты смородины).

Задача 3

Условие: Спишите предложения и определите их вид по цели высказывания.
А) Заночевать решил Васютка на берегу озера.
Б) - Где это я?
В) Подойди поближе.

Решение:

1. Тип предложения:
   • А) Утвердительное (информирует о действии).
   • Б) Вопросительное (задан вопрос).
   • В) Повелительное (даёт команду).

Задача 4

Условие: Спишите предложение, в котором нужно поставить тире.
А) Через два дня Васютка шагал по берегу речки вверх.
Б) Глухарь птица умная.
В) Погода стояла самая осенняя.

Решение: Тире ставится в простом предложении для обозначения связи между подлежащим и сказуемым или приложением (второе предложение).

• Правильное предложение: Глухарь — птица умная.

Задача 5

Условие: Выполните синтаксический разбор.
Предложение: Мальчик стоял неподвижно и не спускал глаз с огромной птицы.

Решение:

1. Подлежащее: мальчик (Существительное, единственное число).
2. Сказуемое: стоял (Глагол, прошедшее время, единственное число).
3. Обстоятельства: неподвижно (обстоятельство образа действия).
4. Союз: и (соединяет две части).
5. Второе сказуемое: не спускал (глагол, прошедшее время, единственное число).
6. Дополнение: глаз (сущ. ед. ч.), с огромной птицы (предложный падеж).

Задача 6

Условие: Спишите, расставляя знаки препинания (при прямой речи).
А) Это замечательно воскликнула Аня.
Б) Горин сказал я не буду с ним возиться.
В) Как вы профессор с ним справились спросил врач.

Решение:

1. Расставим знаки препинания:
   • А) "Это замечательно!" — воскликнула Аня.
   • Б) Горин сказал: "Я не буду с ним возиться."
   • В) "Как вы, профессор, с ним справились?" — спросил врач.

Если будут дополнительные вопросы по этим задачам, не стесняйтесь спрашивать!