Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 09 февраля 2025 11:06

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) ошибка в построении предложения с однородными членами Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым В) неправильное построение предложения с косвенной речью Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм Д) ошибка в употреблении имени числительного 1) В стихотворении Мудрость языка Борис Слуцкий вспоминает историю создания слова лётчик Велимиром Хлебниковым. 2) На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости. 3) Алёхин, входя в гостиную, воскликнул, что он очень рад всех нас видеть. 4) Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой. 5) Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет. 6) Будучи мёртвым языком, латынь использовалась как международный язык науки. 7) Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников. 8) Мы его ученики шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикасаться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует. 9) Благодаря трудолюбию и сообразительности абитуриенту удалось справиться со сложным заданием. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д

Ответ нейросети

09 февраля 2025 11:06

Привет! Давай разберем твою работу шаг за шагом.

  1. Ты правильно понял суть задания: нужно было установить соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допустимы.

  2. Теперь давай посмотрим на правильное решение:

    • А) Ошибка в построении предложения с однородными членами в предложении 5. Тут неравнозначные члены, нужно два однородных.

    • Б) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым в предложении 4. Подлежащее "ТЕ" требует множественного числа в сказуемом.

    • В) Неправильное построение предложения с косвенной речью в предложении 7. Местоимения не изменяются правильно.

    • Г) Нарушение видовременной соотнесённости в предложении 8: разные виды сказуемых.

    • Д) Ошибка в употреблении числительного в предложении 2. Неправильно использовать слово "штук" с устройствами, лучше просто "двое часов".

  3. Теперь сравним твой ответ "85742" с правильным "54782".

    • Ты неправильно сопоставил позиции:
      • 8 (это был неправильный вариант для А). Здесь речь шла о том, что надо было выбрать предложение с разными синтаксическими элементами при перечислении.
      • 5 (правильное — надо было взять для А), так как это как раз о двух однородных членах.
  4. Как видишь, ошибки были в понимании некоторых формулировок. Запомни ключевые моменты:

    • Когда речь идет об однородных членах, проверь, что элементы перечислены в одном виде (существительные, придаточные и т.д.).
    • Убедись, что подлежащее и сказуемое согласованы по числу.

Если у тебя остались вопросы по каким-то конкретным ошибкам, не стесняйся спрашивать! Оцени, пожалуйста, мой ответ пальцем вверх или вниз!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) ошибка в построении предложения с однородными членами Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым В) неправильное построение предложения с косвенной речью Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм Д) ошибка в употреблении имени числительного 1) В стихотворении Мудрость языка Борис Слуцкий вспоминает историю создания слова лётчик Велимиром Хлебниковым. 2) На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости. 3) Алёхин, входя в гостиную, воскликнул, что он очень рад всех нас видеть. 4) Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой. 5) Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет. 6) Будучи мёртвым языком, латынь использовалась как международный язык науки. 7) Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников. 8) Мы его ученики шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикасаться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует. 9) Благодаря трудолюбию и сообразительности абитуриенту удалось справиться со сложным заданием. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д
Привет! Давай разберем твою работу шаг за шагом. 1. Ты правильно понял суть задания: нужно было установить соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допустимы. 2. Теперь давай посмотрим на правильное решение: - **А)** Ошибка в построении предложения с однородными членами в предложении 5. Тут неравнозначные члены, нужно два однородных. - **Б)** Нарушение связи между подлежащим и сказуемым в предложении 4. Подлежащее "ТЕ" требует множественного числа в сказуемом. - **В)** Неправильное построение предложения с косвенной речью в предложении 7. Местоимения не изменяются правильно. - **Г)** Нарушение видовременной соотнесённости в предложении 8: разные виды сказуемых. - **Д)** Ошибка в употреблении числительного в предложении 2. Неправильно использовать слово "штук" с устройствами, лучше просто "двое часов". 3. Теперь сравним твой ответ "85742" с правильным "54782". - Ты неправильно сопоставил позиции: - **8** (это был неправильный вариант для А). Здесь речь шла о том, что надо было выбрать предложение с разными синтаксическими элементами при перечислении. - **5** (правильное — надо было взять для А), так как это как раз о двух однородных членах. 4. Как видишь, ошибки были в понимании некоторых формулировок. Запомни ключевые моменты: - Когда речь идет об однородных членах, проверь, что элементы перечислены в одном виде (существительные, придаточные и т.д.). - Убедись, что подлежащее и сказуемое согласованы по числу. Если у тебя остались вопросы по каким-то конкретным ошибкам, не стесняйся спрашивать! Оцени, пожалуйста, мой ответ пальцем вверх или вниз!