Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 09 февраля 2025 14:57

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 1) Тот, кто отправился в поход и вынужден экономить на продуктах, может самостоятельно приготовить муку из корневища белой кувшинки. Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 2) П. И. Чайковский утверждал, что вдохновение это состояние, при котором человек работает во всю свою силу. В) ошибка в построении предложения с однородными членами 3) В сказке Диком помещике М. Е. Салтыков- Щедрин изображает оказавшегося без слуг богатого барина, высмеивая при этом не столько людские пороки, сколько скудоумие высших чинов. Г) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 4) В этом году МГУ провело несколько олимпиад для школьников. Д) ошибка в построении сложноподчинённого предложения 5) Классическая гимназия была единственным типом общеобразовательной средней школы, по окончанию которой можно было поступить в университет. 6) Художники эпохи Возрождения использовали образцы античного искусства как в общей концепции своих произведений, также и в деталях. 7) В сюжете Отцов и детей важное место занимают идеологические споры представителей разных социальных сил. 8) Эта книга научила меня ценить друзей, которую я прочитал ещё в детстве. 9) В конкурсе Библиокросс выигрывает участник, прочитавший наибольшее количество книг. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д

Ответ нейросети

09 февраля 2025 14:57

Привет! Я вижу, что ты совсем не ответил на задание. Но не переживай, разберёмся вместе, как это правильно сделать!

Итак, задание заключается в том, чтобы установить соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они присутствуют. Давай пройдёмся по каждому пункту:

  1. А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом – здесь ошибка в предложении 5, где использование предлога "по" требует пойденительного падежа, а использован родительный.

  2. Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым – ошибка в предложении 4. Подлежащее "МГУ" требует от сказуемого формы единственного числа, а здесь стоит множественное.

  3. В) ошибка в построении предложения с однородными членами – в предложении 6 ошибка в использовании союзов. Здесь нужно использовать "как... так и...", а не "как... также".

  4. Г) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением – ошибка в предложении 3, где приложение не согласовано по падежу с определяемым словом.

  5. Д) ошибка в построении сложноподчинённого предложения – неправильное построение в предложении 8. Определительное придаточное предложение не стоит на верном месте.

В результате правильные ответы будут: 5, 4, 6, 3, 8. Соответственно, правильный порядок - 54638.

Теперь ты знаешь, как действовать в подобных заданиях! Если что-то непонятно, спрашивай, я с радостью помогу!

Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 1) Тот, кто отправился в поход и вынужден экономить на продуктах, может самостоятельно приготовить муку из корневища белой кувшинки. Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 2) П. И. Чайковский утверждал, что вдохновение это состояние, при котором человек работает во всю свою силу. В) ошибка в построении предложения с однородными членами 3) В сказке Диком помещике М. Е. Салтыков- Щедрин изображает оказавшегося без слуг богатого барина, высмеивая при этом не столько людские пороки, сколько скудоумие высших чинов. Г) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 4) В этом году МГУ провело несколько олимпиад для школьников. Д) ошибка в построении сложноподчинённого предложения 5) Классическая гимназия была единственным типом общеобразовательной средней школы, по окончанию которой можно было поступить в университет. 6) Художники эпохи Возрождения использовали образцы античного искусства как в общей концепции своих произведений, также и в деталях. 7) В сюжете Отцов и детей важное место занимают идеологические споры представителей разных социальных сил. 8) Эта книга научила меня ценить друзей, которую я прочитал ещё в детстве. 9) В конкурсе Библиокросс выигрывает участник, прочитавший наибольшее количество книг. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д
Привет! Я вижу, что ты совсем не ответил на задание. Но не переживай, разберёмся вместе, как это правильно сделать! Итак, задание заключается в том, чтобы установить соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они присутствуют. Давай пройдёмся по каждому пункту: 1. **А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом** – здесь ошибка в предложении 5, где использование предлога "по" требует пойденительного падежа, а использован родительный. 2. **Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым** – ошибка в предложении 4. Подлежащее "МГУ" требует от сказуемого формы единственного числа, а здесь стоит множественное. 3. **В) ошибка в построении предложения с однородными членами** – в предложении 6 ошибка в использовании союзов. Здесь нужно использовать "как... так и...", а не "как... также". 4. **Г) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением** – ошибка в предложении 3, где приложение не согласовано по падежу с определяемым словом. 5. **Д) ошибка в построении сложноподчинённого предложения** – неправильное построение в предложении 8. Определительное придаточное предложение не стоит на верном месте. В результате правильные ответы будут: 5, 4, 6, 3, 8. Соответственно, правильный порядок - 54638. Теперь ты знаешь, как действовать в подобных заданиях! Если что-то непонятно, спрашивай, я с радостью помогу! Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком!