Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2757009
А
Аноним
10 февраля 2025 03:13 · публичный вопрос
А
Аноним

"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго…

Запрос пользователя

"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ   ПРЕДЛОЖЕНИЯ А)  неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом Б)  нарушение связи между подлежащим и сказуемым В)  нарушение в построении предложения с несогласованным приложением Г)  ошибка в построении предложения с однородными членами Д)  нарушение в построении предложения с причастным оборотом     1)  В эмиграции М.И. Цветаева часто вспоминала и восхищалась поэзиейБ.Л. Пастернака. 2)  Все, кто побывал в Крыму, увёз с собой после расставания с ним яркие впечатления о море, горах, южных травах и цветах. 3)  В основе произведения «Повести о настоящем человеке» лежат реальные события, произошедшие с Алексеем Маресьевым. 4)  С.В. Михалков утверждал, что мир купеческого Замоскворечья можно увидеть на сцене Малого театра благодаря великолепной игры актёров. 5)  В 1885 году В.Д. Поленов экспонировал на передвижной выставке девяносто семь этюдов, привезённым из поездки на Восток. 6)  По истечении указанного в инструкции срока годности лекарство нельзя использовать. 7)  Те, кто действительно любит и изучает русский язык, осознают его великолепие, мощь, богатство и силу. 8)  Благодаря композитору М.И. Глинке не только жизнь и быт народа, нои героические образы русской историии народного эпоса были воплощеныв музыке. 9)  Уезжая в Москву, Макар обещал, что обязательно сообщит, как он устроился. "

Ответ нейросети
10 февраля 2025 03:13

Привет! Давай разберем твою работу по заданию.

  1. Суть задания: Нужно установить соответствие между грамматическими ошибками и примерами предложений, где они допущены.

  2. Правильное решение:

    • А: 4) Грамматическая ошибка – неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом. В предложении "благодаря великолепной игры актёров" правильно будет "благодаря великолепной игре актёров".

    • Б: 2) Здесь допустимо нарушение связи между подлежащим и сказуемым. "Все, кто побывал в Крыму, увёз с собой" лучше исправить на "увезли с собой".

    • В: 3) В основе произведения "Повести о настоящем человеке" лежат реальные события. Здесь есть несогласованное приложение: "повесть" должна быть в единственном числе.

    • Г: 1) Ошибка в построении предложения с однородными членами. Чтобы исправить, можно переформулировать использование союзной связи.

    • Д: 5) В этом предложении ошибка в построении с причастным оборотом. Правильный вариант: "этюды, привезённые из поездки".

  3. Твой ответ: Ты указал, что ученик не дал ответ на задание, но на самом деле, задание требует выбора позиций, а ты фактически не сделал этого.

  4. Правильный ответ: Тебе нужно было сопоставить A с 4, B с 2, V с 3, G с 1, D с 5. Разбор исправлений показывает, как грамматические ошибки действительно влияют на содержание.

Теперь ты понимаешь, почему важно внимательно сопоставлять причины ошибок с правильными формулировками? Пиши, если что-то не понятно! Оцени мой ответ — ставь лайк или дизлайк!