Если идти по тропинке, ведущей к избушке лесника, то попадешь в густые заросли черемухи (В. Солоухин). 6) Наутро мы подымались на гору, сплошь покрытую осыпями (А. Арсеньев). в)…
Если идти по тропинке, ведущей к избушке лесника, то попадешь в густые заросли черемухи (В. Солоухин). 6) Наутро мы подымались на гору, сплошь покрытую осыпями (А. Арсеньев). в) Порозовело небо, а лес, засыпанный снегом, стоял весь белый, притихший (Г. Скребицкий). г) В ответ она просто кивнула с рассеянным видом (Агата Кристи). 12. Найдите ряд, в котором все словосочетания являются причастными оборотами. а) завернутый в пакет, отражающий наступление; б) объяснивший дорогу, свисающих гирлянд; в) искрящийся снег, собравший коллекцию; г) развивающаяся промышленность, приближающийся троллейбус. 13. Найдите предложение с пунктуационной ошибкой. а) Узкая, длинная коса походила на огромную башню, упавшую с берега в море. 6) в) В окружавшем нас шорохе я услышал голос с берега. Маленькие игривые волны, рождаемые ласковым дыханием ветра тихо бились о борт. г 14. Укажите словосочетание, в котором деепричастие главное слово: ) Тишина в степи содрогается от глухого грохота поезда, идущего к одинокой станции, окружённой тьмой. а) мурлыча и ворча; б) говорил улыбаясь; в) не прикасаясь рукой; г) весело посвистывал. 15. Выберите вариант, где на месте всех цифр должны стоять запятые. а) Пржевальский). Выбрав (1) где-нибудь сухой (2) песчаный берег, (3) я приказывал лодке причалить к нему (А. М. 6 ) Сосна (1) обессилев от шквального ветра (2) плавно раскачивается (3) наклоняясь все ниже и ниже к земле. в) Чуть свет я вставал (1) и, (2) наскоро напившись чаю, (3) пускался в путь (А. М. Пржевальский). г) Поднявшись с восходом солнца (1) и указав направление, (2) по которому нужно идти, (3) мы отправились с товарищем вперед (А. М. Пржевальский). 16. В каком ряду не с деепричастиями пишется слитно. а) (Не)выезжая, (не) успев; б) (не)навидя, (не) взлюбив; в) (не)веря, (не)думая; г) (не) успевая, (не) доумевая. 17. К какому стилю относится данный текст: Наша речь представляет собой поток звуков. Когда человек говорит, то возникают звуковые колебания, звуковые волны, которые слушающий воспринимает с помощью органов слуха. 1. Художественный 2. Научный (Из учебника М.М.Разумовской) 3. Официально-деловой 4. Публицистический Оценивание работ: 7-10- оценка «3»; 11-14-оценка «4»; 15-17- оценка «5».
Давайте разберем ваши задания по порядку.
Задание 12: Найдите ряд, в котором все словосочетания являются причастными оборотами.
Причастный оборот — это оборот, в котором содержится причастие и относящиеся к нему слова. Причастия могут быть настоящими (действие происходит в данный момент) или прошедшими (действие завершено).
А) завернутый в пакет, отражающий наступление;
- "завернутый в пакет" — причастный оборот.
- "отражающий наступление" — тоже причастный оборот.
Б) объяснивший дорогу, свисающих гирлянд;
- "объяснивший дорогу" — причастный оборот.
- "свисающих гирлянд" — не причастный оборот.
В) искрящийся снег, собравший коллекцию;
- "искрящийся снег" — это прилагательное + существительное, не является причастным оборотом.
- "собравший коллекцию" — причастный оборот.
Г) развивающаяся промышленность, приближающийся троллейбус.
- "развивающаяся промышленность" — причастный оборот.
- "приближающийся троллейбус" — тоже причастный оборот.
Ответ: Правильный ряд — А.
Задание 13: Найдите предложение с пунктуационной ошибкой.
- а) Узкая, длинная коса походила на огромную башню, упавшую с берега в море. (Верно)
- б) В окружавшем нас шорохе я услышал голос с берега. (Верно)
- в) Маленькие игривые волны, рождаемые ласковым дыханием ветра тихо бились о борт. (Здесь отсутствует запятая перед «тихо»)
- г) (Без контекста трудно оценить, но скорее всего пунктуация правильная).
Ответ: Ошибочное предложение — в).
Задание 14: Укажите словосочетание, в котором деепричастие главное слово.
Деепричастия — это формы глагола, описывающие действие, происходящее одновременно с действием в главном предложении.
- а) Тишина в степи содрогается от глухого грохота поезда, идущего к одинокой станции, окружённой тьмой. (Деепричастие "идущего" относится к слову "поезда").
- б) говорил улыбаясь; (Здесь "улыбаясь" зависит от слова "говорил").
- в) не прикасаясь рукой; (Здесь "не прикасаясь" также зависит от контекста главного действия).
- г) весело посвистывал. (Нет зависимости, "посвистывал" — главное действие).
Ответ: Вариант с деепричастием, которое является главным словом — г).
Задание 15: Выберите вариант, где на месте всех цифр должны стоять запятые.
При записи сложносочиненных или сложноподчиненных предложений запятые используются:
- а) (1) (2) (3) — Верно, запятые нужны.
- б) (1) (2) (3) — Запятые не нужны, т.к. нет сложносочиненного или сложноподчиненного предложения.
- в) (1) (2) (3) — Верно, наличие запятых здесь оправдано.
- г) (1) (2) (3) — Верно, все запятые нужны.
Ответ: Варианты обсуждаемые — а), в), г).
Задание 16: В каком ряду не с деепричастиями пишется слитно.
Памятка: Перед частицей "не" запятая пишется только тогда, когда деепричастие можно заменить синонимом без "не".
- а) (Не)выезжая, (не) успев; — Правильно, слитно.
- б) (не)навидя, (не) взлюбив; — Тоже слитно.
- в) (не)веря, (не)думая; — Слитно.
- г) (не) успевая, (не) доумевая. — Слитно.
Ответ: Правильный ряд — это б).
Задание 17: К какому стилю относится данный текст.
Текст: "Наша речь представляет собой поток звуков..."
Этот текст объясняет научные концепции, иллюстрируя, как звук воспринимается.
Ответ: Относится к стилю Научный.
Если позже у вас появятся дополнительные вопросы, пожалуйста, не стесняйтесь задавать их!
