16В. Для кого предназначен видеофильм? Какова его цель? К чему призывают авторы фильма? Опишите свои впечатления от его просмотра, выскажите свое мнение. В чем вы согласны с авторами фильма, в чем не согласны? Какие кадры кажутся вам наиболее удачными для достижения цели авторов? Как вы пони маете высказывание Мы не получили земли и моря в наследство у предков, мы одолжили их у наших детей? С какой целью в видеофильме используется много количественных данных? 17В. Составьте зеркальный синквейн на тему "Экологические проблемы неф-тяной промышленности". 1 существительное 2 прилагательных 3 глагола Предложение 1 существительное Предложение 3 глагола 2 прилагательных Заключение -1 существительное,

### Задача 16В: **1. Назначение и цель видеофильма:** - Видео предназначено для широкой аудитории, которая интересуется экологическими или социальными проблемами, например, влиянием человека на природу или важностью сохранения ресурсов. - Цель фильма заключается в повышении осведомленности о существующих экологических проблемах и призыв к действию для сохранения природы для будущих поколений. **2. Призыв авторов фильма:** - Авторы призывают зрителей задуматься о своем вкладе в охрану окружающей среды и о том, как их действия могут повлиять на будущее планеты. **3. Впечатления от просмотра:** - После просмотра может возникнуть ощущение тревоги за будущее природы, а также понимание важности изменения привычек в повседневной жизни. **4. Согласие и несогласие с авторами:** - Можно согласиться с тем, что каждый человек может внести изменения в свою жизнь для защиты окружающей среды. - Не согласие может возникнуть, если фильм подает информацию односторонне или преувеличенно, не учитывая сложность некоторых факторов. **5. Удачные кадры:** - Наиболее впечатляющими могут быть кадры, показывающие разрушение природы, так как они создают эмоциональный отклик и подчеркивают серьезность проблемы. **6. Понимание высказывания:** - Фраза «Мы не получили земли и моря в наследство у предков, мы одолжили их у наших детей» подразумевает ответственность человека за сохранение ресурсов для будущих поколений. Мы должны заботиться о природе, чтобы наши дети могли пользоваться ею. **7. Использование количественных данных:** - Количественные данные помогают подкрепить аргументы, делая информацию более убедительной и наглядной. Конкретные цифры показывают масштабы проблемы и подчеркивают необходимость действий. --- ### Задача 17В: Зеркальный синквейн на тему "Экологические проблемы нефтяной промышленности" 1. Существительное: **Нефть** 2. Прилагательные: **Грязная, опасная** 3. Глагола: **Загрязняет, истощает, угрожает** 4. Предложение: **Нефть — это ресурс, который приносит как выгоду, так и ущерб природе.** 5. Существительное: **Ошибка** 6. Предложение: **Ошибка в использовании нефти может привести к катастрофическим последствиям.** 7. Глаголы: **Сохранять, очищать, восстанавливать** 8. Прилагательные: **Устойчивый, безопасный** 9. Заключение - 1 существительное: **Будущее** Таким образом, синквейн подчеркивает как негативные последствия нефтяной промышленности, так и важность поиска устойчивых решений в будущем.