Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 10 февраля 2025 09:24

Грамматические основы виды сложных предложений виды передаточных

Ответ нейросети

10 февраля 2025 09:24

Чтобы определить, что является грамматической основой в предложениях, нужно выделить главные члены предложения: подлежащее (обычно выражено существительным или местоимением) и сказуемое (выражено глаголом или глагольной формой).

Давайте проанализируем каждое предложение:

  1. Раз гуляя по лесу я забрёл так далеко что чуть(чуть) не заблудился но к счастью наконец набрёл на тропку которая привела меня к морю где я сейчас(же) мог ориентироваться.

    • Подлежащие: я, которая
    • Сказуемые: забрёл, не заблудился, набрёл, привела, мог ориентироваться
  2. Пока я записывал и рисовал виденное птицы проснулись чтобы (кто-нибудь) вызвать кого-(нибудь) с плантаций.

    • Подлежащее: я, птицы
    • Сказуемые: записывал, рисовал, проснулись
  3. Ей становилось тоскливо от настроения всего неисправимого или она воображала что(всё идет) в её душе.

    • Подлежащие: ей, она
    • Сказуемые: становилось, воображала
  4. Он о чём(то) всё время думал и был занят своими мыслями что так мало его занимает вечером когда он не работал и не возвращался домой но вынужден был нарушать свой порядок и вознаграждать всё время безудержной работой.

    • Подлежащее: он
    • Сказуемые: думал, был занят, занимает, не работал, не возвращался, вынужден был нарушать, вознаграждать
  5. Он [Дерсу] считал своим долгом регулировать необходимость и если видел что в куче есть лишний груз.

    • Подлежащее: он [Дерсу]
    • Сказуемые: считал, регулировать, видел, есть
  6. Заметим что разговоры напрасно бушуют ничего не приносят но способны оживлять происходящее.

    • Подлежащее: разговоры
    • Сказуемые: бушуют, не приносят, оживлять
  7. На месте долговечному снегу ничего не остаётся как подтаивать и стекать с гор.

    • Подлежащее: ничего
    • Сказуемое: не остаётся, подтаивать, стекать
  8. Воспитанные на сложном объективном видении мы как-то упустили то как с другими всё это стало такая всё оказалась и нефть которую лелеяли с детства легко теперь распространяется и своё давление это и дальше постоянно полоняет нас.

    • Подлежащее: мы, нефть
    • Сказуемые: упустили, оказалось, распространяется, полоняет

Грамматическая основа состоит из подлежащих и сказуемых, которые формируют структуру предложения и выражают его основной смысл.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Грамматические основы виды сложных предложений виды передаточных
Чтобы определить, что является грамматической основой в предложениях, нужно выделить главные члены предложения: подлежащее (обычно выражено существительным или местоимением) и сказуемое (выражено глаголом или глагольной формой). Давайте проанализируем каждое предложение: 1. **Раз гуляя по лесу я забрёл так далеко что чуть(чуть) не заблудился но к счастью наконец набрёл на тропку которая привела меня к морю где я сейчас(же) мог ориентироваться.** - Подлежащие: я, которая - Сказуемые: забрёл, не заблудился, набрёл, привела, мог ориентироваться 2. **Пока я записывал и рисовал виденное птицы проснулись чтобы (кто-нибудь) вызвать кого-(нибудь) с плантаций.** - Подлежащее: я, птицы - Сказуемые: записывал, рисовал, проснулись 3. **Ей становилось тоскливо от настроения всего неисправимого или она воображала что(всё идет) в её душе.** - Подлежащие: ей, она - Сказуемые: становилось, воображала 4. **Он о чём(то) всё время думал и был занят своими мыслями что так мало его занимает вечером когда он не работал и не возвращался домой но вынужден был нарушать свой порядок и вознаграждать всё время безудержной работой.** - Подлежащее: он - Сказуемые: думал, был занят, занимает, не работал, не возвращался, вынужден был нарушать, вознаграждать 5. **Он [Дерсу] считал своим долгом регулировать необходимость и если видел что в куче есть лишний груз.** - Подлежащее: он [Дерсу] - Сказуемые: считал, регулировать, видел, есть 6. **Заметим что разговоры напрасно бушуют ничего не приносят но способны оживлять происходящее.** - Подлежащее: разговоры - Сказуемые: бушуют, не приносят, оживлять 7. **На месте долговечному снегу ничего не остаётся как подтаивать и стекать с гор.** - Подлежащее: ничего - Сказуемое: не остаётся, подтаивать, стекать 8. **Воспитанные на сложном объективном видении мы как-то упустили то как с другими всё это стало такая всё оказалась и нефть которую лелеяли с детства легко теперь распространяется и своё давление это и дальше постоянно полоняет нас.** - Подлежащее: мы, нефть - Сказуемые: упустили, оказалось, распространяется, полоняет Грамматическая основа состоит из подлежащих и сказуемых, которые формируют структуру предложения и выражают его основной смысл.