1.Какую часть лица выделяет А.П. Чехов, описывая жену тонкого; одного из главных героев рассказа «Толстый и тонкий»: в) глаза; 6) нос; в) подбородок. 2. Как звали жену тонкого: а) Луиза, 6) Лаура; в) Лизавета. 3.Как звали сына тонкого: 2) Герострат; б) Эфиальт; в) Нафанаил 4. Как и за что дразнили в гимназии толстого? а) Герострат; б) Эфиальт; в) Нафанаил. 5.За что тонкого в гимназии друзья называли Эфильтом: а) за то, что «казённую книжку папироской прожёг»; 6) за то, что любил ябедничать; в) за то, что был худым. 6. Чем занимается жена тонкого: а) даёт уроки музыки; б) шьёт шляпки; в) служит в департаменте. 7. Как называется изобразительно-выразительное средство языка, использованное в приведённом ниже предложении из рассказа А.П. Чехова «Толстый и тонкий»: «Толстый только что пообедал на вокзале, и губы его, подёрнутые маслом, лоснились, как спелые вишни»; а) эпитет; б) сравнение; в) метафора. 8.В рассказе А.П. Чехова «Толстый и тонкий есть предложение: «Приятели троекратно облобызались и устремили друг на друга глаза, полные слёз». Что означает устаревшее слово «облобызались»: а) коснулись друга лбами; б) поцеловались; в) пожали друг другу руки. 9. Тема рассказа «Толстый и тонкий»: а) встреча одноклассников; б) неравноправие людей; в) приспособленчество. 10. Тонкий дополнительно подрабатывает изготовлением: а) трубок; 6) пепельниц; в) портсигаров. 11 Кем является по профессин А.П. Чехов? А) писателем Б) врачом В) педагогом Г) философом

Давайте разберем каждую из заданных вопросов по рассказу А.П. Чехова «Толстый и тонкий» и предоставим подробные объяснения. 1. **Какую часть лица выделяет А.П. Чехов, описывая жену тонкого?** **Ответ:** в) глаза. **Объяснение:** В рассказах Чехова внимание часто уделяется деталям, в том числе глазам персонажей, что подчеркивает их внутреннее состояние и характер. 2. **Как звали жену тонкого?** **Ответ:** в) Лизавета. **Объяснение:** Имя жены тонкого играет важную роль в сюжете и помогает понять, как тонкий себя позиционирует через свою семью. 3. **Как звали сына тонкого?** **Ответ:** в) Нафанаил. **Объяснение:** Имя сына также раскрывает характер тонкого и его отношение к жизни. 4. **Как и за что дразнили в гимназии толстого?** **Ответ:** а) Герострат. **Объяснение:** Это имя стало нарицательным для толстого и показывает, как он воспринимался в узком кругу. 5. **За что тонкого в гимназии друзья называли Эфильтом?** **Ответ:** а) за то, что «казённую книжку папироской прожёг». **Объяснение:** Это создает образ тонкого как человеком, который не слишком серьезно относится к учебе. 6. **Чем занимается жена тонкого?** **Ответ:** а) даёт уроки музыки. **Объяснение:** Профессия жены снова подчеркивает уровень жизни тонкого и его амбиции. 7. **Как называется изобразительно-выразительное средство языка в примере про губы толстого?** **Ответ:** б) сравнение. **Объяснение:** В данном предложении используется сравнение, чтобы создать яркий образ. 8. **Что означает устаревшее слово «облобызались»?** **Ответ:** б) поцеловались. **Объяснение:** Это слово передает эмоциональную окраску момента воссоединения персонажей. 9. **Тема рассказа «Толстый и тонкий»:** **Ответ:** а) встреча одноклассников. **Объяснение:** Основное действие связано с воссоединением друзей, что ставит акцент на изменения в их жизни. 10. **Тонкий дополнительно подрабатывает изготовлением:** **Ответ:** в) портсигаров. **Объяснение:** Это дополнительно показывает его стремление к заработку и самоутверждению. 11. **Кем является по профессии А.П. Чехов?** **Ответ:** А) писателем. **Объяснение:** Чехов известен как один из величайших русских писателей, однако он также имел медицинское образование и работал врачом. Если у вас есть другие вопросы или нужно больше информации по каждому из пунктов, дайте знать!