Давайте разберемся с заданием и посмотрим, кто из ребят правильно записал слова в соответствии с их ролями.
Определим, что такое количественные и порядковые числительные:
- Количественные числительные обозначают количество предметов и отвечают на вопрос "сколько?". Например: один, два, три, пять, сто.
- Порядковые числительные обозначают порядок предметов и отвечают на вопрос "который?". Например: первый, второй, третий, сотый.
Посмотрим на записи каждого из участников:
Миша записал:
- триста (количественное)
- одиннадцать (количественное)
- девяносто (количественное)
- двумястами (количественное)
- шестьдесят (количественное)
- семью (количественное)
Все слова, записанные Мишей, являются количественными числительными. Он справился с заданием.
Серёжа записал:
- шесть (количественное)
- одиннадцать (количественное)
- двумястами (количественное)
- сто седьмой (порядковое)
- шесть восьмых (количественное)
- шестью (количественное)
Серёжа также записал в основном количественные числительные, но добавил одно порядковое ("сто седьмой"). Он не справился с заданием.
Паша записал:
- восемьсот (количественное)
- двадцать третий (порядковое)
- сто седьмой (порядковое)
- четвёртый (порядковое)
- семью (количественное)
Паша записал как количественные, так и порядковые числительные. Он не справился с заданием.
Света записала:
- тридцатый (порядковое)
- двадцать третий (порядковое)
- трое (количественное)
- сто седьмой (порядковое)
- девяностый (порядковое)
Света также записала как количественные, так и порядковые числительные. Она не справилась с заданием.
Итог:
- Кто справился с заданием?
- Миша справился.
- Серёжа, Паша и Света не справились с заданием.
- Кто справился с заданием?
Ответ: Миша справился с заданием.