Привет! Давай разберемся с твоим ответом.
Ты выбрал номера 3 и 6, но правильные ответы – это 2 и 3. Давай попробуем понять, почему так.
В предложении 2: "Так вырастает его лицейская лирика – первые опыты растущего гения..." здесь тире ставится, потому что оно соединяет главную часть с пояснением (распространённым приложением). Мы уточняем, что такое "лицейская лирика".
В предложении 3: "Так создаётся ранний раздел его творчества – юношеская поэзия Пушкина..." ситуация аналогична: тире снова обособляет пояснение.
Ты выбрал 3 и 6, но в 6-м предложении: "Эти дружеские антологии, альбомы и тетради «лицейских трубадуров» – широкая картина необычайного роста поэта." – здесь также правильно стоит тире, но оно обособляет уже не распорядительное приложение, а объяснение, почему эти антологии важны.
Таким образом, в 2 и 3 предложениях тире действительно ставится по одинаковым правилам: оно обособляет распространённое приложение. Надо было выбрать 2 и 3, потому что они именно объясняют, а не просто соединяют части.
Если у тебя возникли вопросы или что-то неясно, можешь спрашивать! А еще, дай мне знать, понравился ли тебе мой ответ: поставь лайк или дизлайк!